| A、细胞间传递信号的分子都是由细胞内的核糖体合成的 |
| B、信号分子合成后都是以主动运输的方式运出细胞外 |
| C、向含有促使血糠降低的信号分子的溶液加入双缩脲试剂后溶液呈紫色 |
| D、信号分子在完成信息传递后数量和性质不发生改变 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、缬氨酸 | B、酪氨酸 |
| C、组氨酸 | D、甲硫氨酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、① | B、② |
| C、①② | D、与①和②无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、给含有酵母菌的发酵液一直持续通气,可提高酒精产量 |
| B、对板结土壤及时松土,可促进根细胞的有氧呼吸 |
| C、选用无色塑料薄膜,可充分利用光能,提高光合作用效率 |
| D、温室种植蔬菜,夜晚可适当降温,以减少呼吸消耗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、哺乳动物红细胞的核退化,可为携带氧的血红蛋白腾出空间 |
| B、叶绿体类囊体结构增大了膜面积,有利于附着更多的光合色素 |
| C、正常细胞突变形成原癌基因和抑癌基因,细胞的生长和分裂失控 |
| D、线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、减数分裂过程中着丝点只分裂一次 |
| B、减数分裂过程中染色体只复制一次 |
| C、受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关 |
| D、受精卵中的DNA仅有一半来自卵细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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