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【题目】将豌豆高茎DD与矮茎dd杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种,长出的植株表现型是

A全部是高茎 B高茎:矮茎=3:1

CA、B都有可能 D无法判断

【答案】B

【解析】高茎DD与矮茎dd杂交所得的全部种子播种后,所得植株为F1植株,基因型全部为Dd,所以不管是同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉,实质都是F1植株自交,所得种子长成的植株就是F2植株,出现的性状分离比为3高:1矮,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体,基因A、a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答:

⑴由图可知,果蝇体细胞中有____个染色体组。

⑵图中雄果蝇的基因型可写成________,该果蝇经减数分裂可以产生____种配子。

⑶若这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中杂合子所占的比例是________;若仅考虑果蝇的翅型遗传,让F1的长翅果蝇自由交配,则F2的长翅果蝇中纯合子所占的比例是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(题文)(地理——选修6:环境保护)

白头叶猴独产于中国广西西南部左江以南和明江以北地区,该地繁茂的亚热带植被和喀斯特地貌为其生存和繁衍提供了良好的自然环境。半个多世纪以来,由于各种人为原因,白头叶猴栖息地急剧减少,种群数量也急剧下降,白头叶猴处于灭绝边缘。下图示意白头叶猴种群灭绝区和稀疏区的分布。

分析导致白头叶猴濒临灭绝的人为原因。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示,以下有关说法正确的是(  )

A. 细胞器甲是线粒体,呼吸作用全部在其中进行

B. 细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C. 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成

D. 大肠杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四项分析与下图所示模型不相符的是( )

A. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示协助扩散和主动运输的条件,则Ⅱ应表示载体蛋白

B. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构,则Ⅱ不应表示细胞核

C. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征,则Ⅱ表示遗传信息的改变

D. 如Ⅰ、Ⅲ分别表示有丝分裂和无丝分裂的过程,则Ⅱ应包括DNA复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种现象表示凝胶色谱柱的装填性能良好 ( )

A. 色带均匀、狭窄、平整B. 色谱柱内有气泡

C. 色谱柱内有气泡D. 色谱柱装填不均匀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是

A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

B. DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则

C. 在绝大多数生物中,存在着DNA→RNA→蛋白质的遗传信息传递顺序

D. 正常情况下在动植物细胞中不发生RNA的复制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。联系图解回答下列问题:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 _____ ,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)______

(2)刺激图中b点,则b点发生的膜电位变化是________,图中________点(用字母表示)可发生兴奋。

(3)若刺激d点,图中_______点(用字母表示)可发生兴奋。

(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的_______相接触而形成突触,图中共表示有 ______个突触。

(5)兴奋在神经纤维上的传导是_______,在两个神经元间的传递是 ______(填方向),其原因是 ____________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

A. 白:粉:红,3:3:10

B. 白:粉:红,3:1:12

C. 白:粉:红,4:3:9

D. 白:粉:红,6:1:

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