| A. | 三,C3H3N | B. | 四,C3H5ONS | C. | 三,C3H7O2NS | D. | 四,C3H3O2NS |
分析 脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水.脱水缩合过程中的相关计算:
(1)脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数;
(2)蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数,应该看肽链的条数,有几条肽链,则至少含有几个氨基或几个羧基;
(3)蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18
解答 解:题干中多肽的分子式为C10H17O6N3S,只有3个N元素,说明三种氨基酸都只含一个氨基(N元素),因此根据该多肽化学式中的N原子数推算可知,该化合物是由3个氨基酸脱水缩合脱去2分子水形成的,形成的化合物是三肽.已知彻底水解后得到谷氨酸(C5H9O4N),甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸,则半胱氨酸的C原子=10-5-2=3,H原子=17+2×2-9-5=7个,O元素=6+2-4-2=2个,N元素=3-1-1=1个,S元素1个,所以半胱氨酸的分子式是C3H7O2NS.
故选:C.
点评 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | B淋巴细胞 | B. | 记忆细胞 | C. | 效应T细胞 | D. | 浆细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 是群落根本性质发生变化的现象 | |
| B. | 有群落的结构受到干扰或破坏,才能出现群落的演替 | |
| C. | 演替过程不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰,其趋势是物种多样性的增加 | |
| D. | 无论是成熟的群落或是正在发展形成过程中的群落,演替现象一直存在着 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞质控制着细胞的代谢 | B. | 细胞质控制着细胞的分裂和分化 | ||
| C. | 细胞核控制着细胞的代谢 | D. | 细胞核控制着细胞的分裂和分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一种限制酶只能识别一种特定核糖核苷酸序列 | |
| B. | 限制酶的活性受温度和pH的影响 | |
| C. | 限制酶能识别和切割脱氧核糖核酸 | |
| D. | 限制酶切开的是磷酸与五碳糖之间的化学键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核糖体的合成与某种RNA有关 | |
| B. | 分泌蛋白由内质网的核糖体上合成 | |
| C. | 核糖体是所有生物共有的细胞器 | |
| D. | 在翻译过程中核糖体可以沿mRNA移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 叶肉细胞脱分化后可形成具有分生能力的薄壁细胞 | |
| B. | 叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织 | |
| C. | 融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜 | |
| D. | 叶肉细胞在叶片生长发育时,可以表现出全能性 |
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