(2006广东生物,40)请回答下列问题:
(1)兴奋在神经纤维上以________形式向前传导。
(2)兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至________,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到________,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元________。
(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱酯酶分解,肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进入人体,其效应是___________________。
(4)一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的________而造成左侧肢体瘫痪。
(5)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣,鸡冠不发育和无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充__________________________________。
答案: (1)局部电流(神经冲动) (2)突触小体 突触间隙 兴奋或抑制 (3)肌肉持续舒张(肌肉不能收缩) (4)传出神经 (5)①设正常对照组,观察并记录第二性征和行为的变化;②给摘除睾丸的公鸡注射雄激素,观察并记录第二性征和行为的变化解析:人体各项生命活动受到神经一体液的调节,以神经调节为主。兴奋在神经纤维上的传导是以电信号或生物电的方式进行的,且是双向传导;兴奋在神经元之间的传导则是通过突触这一结构,通过递质作用于突触后膜上的受体而单向传导。乙酰胆碱作为递质作用于受体,其效应是使肌肉不能收缩。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,故美洲箭毒进入人体的即时效应是使肌细胞收缩或持续舒张。右侧脑血管破裂,血块压迫发自大脑皮层的传出神经纤维,可造成左侧肢体瘫痪。摘除幼年公鸡的睾丸,长大后不出现公鸡的第二性征,但这还不足以说明是雄激素的作用,应再饲喂含雄激素的饲料 (或定期注射雄激素)一段时间后,观察公鸡出现的变化情况(出现第二性征),才能说明问题。 |
科目:高中生物 来源: 题型:013
(2006广东生物,17)番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进
[ ]
①细胞壁松弛酶活性升高 |
②果实色素积累 |
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③番茄果实发育 |
④番茄果实成熟 |
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A.①②③ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:013
(2006广东生物,12)生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是
[ ]
A.2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4-D与生长素的作用效果相同
C.2,4-D可以促进扦插枝条生根
D.2,4-D诱导无子番茄的最适浓度范围为20~25mg/L
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科目:高中生物 来源: 题型:013
(2006广东生物,2)以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述错误的是
[ ]
A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原,说明细胞保持活性
D.用高浓度的NaGl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离
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科目:高中生物 来源: 题型:022
(2006广东生物,38)细胞分裂间期是DNA复制和蛋白质合成等物质积累的过程。
(1)在DNA的复制过程中,DNA在_________的作用下,双螺旋链解开成为两条单链,并以每一条单链为模板,采用_________复制方式合成子代DNA分子。
(2)某基因中的一段序列为……TAT GAG CTC GAG TAT……据下表提供的遗传密码推测其编码的氨基酸序列:.
(3)真核生物的细胞分裂从间期进入前期,除了核膜、核仁消失外,在显微镜下还可观察到_________和_________的出现。
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