分析 老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)呈显性,由常染色体上的一对等位基因控制,且含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合,因此黄鼠的基因型为Aa.
解答 解:由以上分析可知黄鼠的基因型均为Aa,因此黄鼠与黄鼠交配,即Aa×Aa,由于含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合,因此第二代中Aa占$\frac{2}{3}$、aa占$\frac{1}{3}$,其中A的基因频率为$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}=\frac{1}{3}$,a的基因频率为$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{2}{3}$;第二代老鼠自由交配一次得到第三代,根据遗传平衡定律,第三代中AA的频率为$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}=\frac{1}{9}$、Aa的频率为$2×\frac{1}{3}×\frac{2}{3}=\frac{4}{9}$、aa的频率为$\frac{2}{3}×\frac{2}{3}=\frac{4}{9}$,由于含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合,因此在第三代中黄鼠的比例是$\frac{\frac{4}{9}}{\frac{4}{9}+\frac{4}{9}}=\frac{1}{2}$.
故答案为:$\frac{1}{2}$
点评 本题考查基因分离定律的实质、基因频率的相关计算,要求考生掌握基因分离定律的实质,能结合题干信息“含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合”准确判断黄鼠的基因型;再扣住“自由交配”一词,利用基因频率进行计算.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 比较项目 | 绿叶中色素的提取和分离 | 胡萝卜素的提取 | |
| A | 色素在细胞中的分布 | 叶绿体 | 叶绿体和液泡 |
| B | 提取所用的溶剂 | 无水乙醇 | 沸点高的脂溶性有机溶剂 |
| C | 防止色素破坏的措施 | 提取时加碳酸钙 | 干燥过程应控制好温度和时间 |
| D | 纸层析的目的 | 色素的分离 | 色素的鉴定 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•福州期末)猫是XY型性别决定的二倍体生物,控制猫体毛颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,当猫体细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有随机的l条X染色体上的基因能表达,另一条X染色体因高度螺旋化而失活成为巴氏小体.基因型为XAY与XaXa的亲代杂交,下列推断正确的是( )
A.雄性子代全为黑色,体细胞中可检测到巴氏小体
B.雌性子代全为橙色,体细胞中可检测到巴氏小体
C.表现型为黑橙相间的子代体细胞中可检测到巴氏小体
D.其反交的子代中表现为黑橙相间的个体不能检测到巴氏小体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•德州期中)图为某植物细胞一个DNA分子上a、b、c三个基因的分布状况,图中I、II为非基因序列.有关叙述正确的是( )
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A.a中碱基对缺失,属于染色体结构变异
B.I、II段发生突变一般对生物性状没有直接影响
C.减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换
D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首端存在起始密码子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 | |
| B. | 一块朽木上的全部真菌 | |
| C. | 一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成蚜 | |
| D. | 一个池塘中的全部鱼 |
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