下列有关变异和育种的说法,正确的是( )
A.六倍体小麦的单倍体含有一个染色体组
B.杂交育种克服了远缘杂交不亲和的障碍
C.无子西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同
D.发生在体细胞中的基因突变一般不能传给后代
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 25紫:10红:1白 | B. | 4紫:4红:1白 | C. | 1紫:1白 | D. | 1紫:2红:1白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因(d)的区别是( )
A.所包含的性状不同
B.所含的遗传密码不同
C.4种脱氧核苷酸的排列顺序不同
D.在染色体上的位置不同
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科目:高中生物 来源:2016届江苏盐城龙冈中学高三年级第一次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合规律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为( )
A.1/8 B.1/16
C.1/32 D.1/64
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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表为野生型和突变型果蝇的部分性状。
翅形 | 复眼形状 | 体色 | …… | 翅长 | |
野生型 | 完整 | 球形 | 灰 | …… | 长 |
突变型 | 残 | 菱形 | 黑 | …… | 短 |
(1)由表可知,果蝇具有 的特点,常用于遗传学研究。
(2)突变为果蝇种群的 提供原材料。在果蝇的饲料中添加碱基类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有 的特点。
(3)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌蝇转化为雄蝇。双杂合的雌蝇进行测交,F1中雌蝇的表现型及其比例为 ,雄蝇的基因型有 种。
(4)若用野生型灰体果蝇培育成两个果蝇突变品系,两个品系都是由于常染色体上基因隐性突变所致,产生相似的体色表现型——黑体。它们控制体色性状的基因组成可能是:①两品系分别是由于D基因突变为d和d1基因所致,它们的基因组成如图甲所示;②一个品系是由于D基因突变为d基因所致,另一品系是由于E基因突变成e基因所致,只要有一对隐性基因纯合即为黑体,它们的基因组成如图乙或图丙所示。为探究这两个品系的基因组成,请完善实验设计的步骤及结果预测。(注:不考虑交叉互换)
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Ⅰ、用品系1和品系2为亲本进行杂交,如果F1表现型为 ,则两品系的基因组成如图甲所示;否则,再用F1个体相互交配,获得F2;
Ⅱ、如果F2表现型及比例怎样时,则两品系的基因组成如图乙所示。(请用遗传图解表示)
Ⅲ、如果F2表现型及比例为 ,则两品系的基因组成如图丙所示。
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科目:高中生物 来源:2016届浙江温州高三上学期返校联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1 ,F1测交结果如下表,下列有关选项正确的是( )
测交类型 | 测交后代基因型种类及比值 | ||||
父本 | 母本 | AaBb | Aabb | aaBb | aabb |
F1 | 乙 | 1 | 2 | 2 | 2 |
乙 | F1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
A.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律
B.F1自交得F2,F2的表现型比例是9:3:3:1
C.F1花粉离体培养,将得不到四种基因型的植株
D.F1产生的AB花粉50%不能萌发,不能实现受精
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科目:高中生物 来源:2016届吉林扶余第一中学高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列措施在实践中不可行的是( )
A.在水稻田中,放养青蛙可达到防治害虫的目的
B.研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
C.在果蔬储运中,降低含水量以减少呼吸消耗
D.在大棚栽培中,保持一定的昼夜温差有利于提高产量
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