【题目】如图是生态系统各组成成分之间的关系示意图,下列说法正确的是
A. 图中最长食物链是绿色植物→虫→食虫鸟→细菌
B. 一只鸟捕食一条虫后,只能获得虫体 10%~20%的能量
C. 图中虫和食虫鸟的种间关系是捕食和竞争
D. 消费者的存在能加快生态系统的物质循环
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d 代表不同的小分子物质,A、B、C1、C2 代表 不同的大分子,请分析回答下列问题:
(1)物质 a 是____________,在动物细胞内,与物质 A 作用最相近的物质是____________。 若物质 A 在动物、植物细胞均含有,并作为细胞内的最理想的储存能量的物质不仅含能量 多而且比重小,则 A 是___________。
(2)叶绿素与 A 相比,特有的元素是_____。
(3)物质 B 在生物体内有多种功能,是因为蛋白质的分子结构具有______________。相同数 目的 b 构成物质 B 具有不同的功能,是因为___________________________不同。
(4)除了物质 d,还有_____、_____等属于固醇类物质。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是J.m-2.a-1)
请回答下列问题。
【1】该生态系统中的第一营养级是( )
A. 太阳 B. 浮游植物 C. 太阳鱼 D. 鲈鱼
【2】该生态系统中有食物链( )
A. 1条 B. 2条 C. 3条 D. 4条
【3】流经该生态系统中的总能量,除了人工饲料外,还来自于浮游植物的( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用
C. 光合作用或呼吸作用 D. 光合作用或化能合成作用
【4】目前该生态系统不能进行( )
A. 物质循环 B. 能量流动 C. 初生演替 D. 信息传递
【5】若该池塘生态系统长期存在.除图中所示成分外,还应具有的生物成分是( )
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物的物质
【6】在该生态系统中,碳元素从无机环境进人生物群落的主要形式是( )
A. 碳酸 B. 碳酸盐 C. CO2 D. 碳水化合物
【7】该生态系统中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为( )
A. 10% B. 15% C. 20% D. 25%
【8】若想提高太阳鱼产量,但不降低鲈鱼产量,可以采取的措施是( )
A. 捕捞水生生物,只保留太阳鱼和鲈鱼
B. 投放更多的太阳鱼鱼苗和鲈鱼鱼苗
C. 大量捕捞浮游植物,添加大型挺水植物
D. 适当增加人工饲料,适当捕捞幽蚊幼虫
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【题目】下图为某动物细胞内部分泌蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是
A. 高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位,胞内、胞外、细胞膜上均有分布
B. 除囊泡外,细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统
C. 内质网膜可以转化为高尔基体膜,说明这两种膜在结构成分上比较接近
D. 细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关
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【题目】某池塘演变早期,藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤随之大量繁殖,导致藻类数量减少,接着又引起水蚤减少。后期因排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是( )
A.早期不属于负反馈调节,后期属于负反馈调节
B.早期属于负反馈调节,后期属于正反馈调节
C.早期、后期均属于负反馈调节
D.早期、后期均属于正反馈调节
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【题目】下图表示某高等动物细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系,COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题。
(1)动物细胞和植物细胞的最主要的区别是_________的有无。
(2)若定位在甲中的某些蛋白质,偶然掺入到乙中,则图中的_________可以帮助实现这些蛋白质的回收。从乙转运到丙的“货物”主要是多种_________酶。
(3)分泌蛋白能通过__________方式离开该细胞,此过程体现了细胞膜具有__________的结构特点。分泌出的蛋白质在生物体内被运输到靶细胞时,能与靶细胞膜上的受体结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,此过程体现了细胞膜具有___________的功能。
(4)细胞膜在细胞衰老、癌变时,其组成成分或生理功能会发生相应改变。如细胞癌变后,膜上糖蛋白的含量会____________,细胞衰老时,细胞膜的_____________发生改变。
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【题目】人类某种遗传病的患者,女性患者约是男性患者的二倍,致病基因可能是( )
A.显性基因位于常染色体
B.隐性基因位于常染色体上
C.显性基因位于X染色体
D.隐性基因位于X染色体上
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【题目】不同抗菌药物的抗菌机理有所不同,如环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性,利福平能抑制RNA聚合酶的活性,红霉素能与核糖体结合抑制其功能。下图表示细胞中遗传信息传递的规律,下列叙述正确的是
A. 完成图中②④两个过程所需的原料、模板和酶都相同
B. 图中③⑤所代表的生理过程中都有氢键的断裂和生成
C. 环丙沙星能够显著抑制细菌体内的①④两个生理过程
D. 利福平和红霉素都通过抑制②③过程来抑制细菌繁殖
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【题目】若图甲代表与生命系统相关概念的范围,其中正确的是( )
选项 | a | b | c |
A | 生物大分子 | 细胞 | 组织 |
B | 个体 | 种群 | 群落 |
C | 生态系统 | 群落 | 种群 |
D | 组织 | 系统 | 器官 |
A.AB.BC.CD.D
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