练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】用保留有芽和幼叶的枝条进行扦插，比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有的特点是

    A．能迅速生长 B．能进行光合作用

    C．能产生生长素 D．储存较多的有机物

    【答案】C

    【解析】

    试题幼嫩的芽和叶能产生生长素，生长素能促进扦插枝条的生根从而提高成活率，故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲（○）乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（ ）

    A. 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

    B. 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

    C. 甲进入细胞一定需要能量

    D. 甲运出细胞一定不需要能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲（○）乙（●）两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是（ ）

    A. 乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

    B. 乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

    C. 甲进入细胞一定需要能量

    D. 甲运出细胞一定不需要能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种生物组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图2中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。

    （1）写出图1中存在的食物网： 。

    （2）若图1所示的生态系统为草原生态系统，放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布，从而改变草原群落的 结构。

    （3）图1中B与D之间的信息传递种类可能有物理信息，化学信息和 。

    （4）已知在某一阶段由于某种原因造成了图1中生物C的灭绝，其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是该生态系统的这段时间内发生 演替。

    （5）若该生态系统用a表示，由图2可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若ya＜yb，则这两个生态系统的恢复力稳定性大小关系为a b。

    （6）目前，保护生态环境，保护生物多样性已经刻不容缓， 保护是对生物多样性最有效的保护，而建立植物园，动物园以及濒危动植物繁育中心会为行将灭绝的物种提供最后的生存机会，这属于 保护。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视，如图表示三种可能的人口增长曲线，下列说法错误的是 （ ）

    A．如果生物种群增长的规律完全适用于人口增长的情况，则世界人口增长应该表现为图中的b曲线

    B．若地球环境对人类种群的容纳量（K）为110亿，则全球人口的最适数量为55亿

    C．为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构，应多以动物性食物为食

    D．如果人口剧增带来的资源短缺现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中c曲线

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某基因（14N）含有3000个碱基，腺嘌呤占35%．若该DNA分子用15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次．将全部复制产物进行密度梯度离心，得到如图甲结果；如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心，则得到如图乙结果．下列有关分析正确的是（　　）

    A.X层全部是仅含14N的基因
    B.W层中含15N标记胞嘧啶6300个
    C.X层中含有的氢键数是Y层的
    D.W层与Z层的核苷酸数之比为1：4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（H，h）控制，紫株对绿株为显性．紫株A经X射线照射后再与绿株杂交，子代出现少数绿株（绿株B）．为研究绿株B出现的原因，让绿株B与正常纯合的紫株C杂交得F1 ， F1自交得F2 ． 请回答：
    （1）假设一：X射线照射导致紫株A发生了基因突变．若此假设成立，则F1的基因型为；F2中紫株所占的比例为 ．
    （2）假设二：X射线照射导致紫株A的6号染色体断裂，含有基因H的片段缺失（注：一条染色体部分片段缺失的个体生存，两条同源染色体皆有相同部分片段缺失的个体死亡）．若此假设成立，则绿株B产生的雌雄配子各有种，F1的表现型为；F2中，紫株：绿珠= ．
    （3）为验证假设二是否正确．最好选择（紫株A/绿株B/紫株C）的根尖制成装片，在显微镜下观察和比较（填分裂方式及分裂时期）的染色体形态．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究分泌蛋白的合成与分泌的实验技术是

    A. 染色剂染色 B. 同位素标记 C. 荧光标记 D. 差速离心

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：

    （1）由图可知，果蝇体细胞中有______对同源染色体，________个染色体组。

    （2）图中雌果蝇的基因型可写成_____________，雄果蝇经减数分裂可以产生的精子的基因型为________________________________。

    （3）若这一对雌雄果蝇交配，F1中长翅白眼雌果蝇所占的比例是_________________；

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案