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【题目】神经电位的测量装置如图一所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如图二所示。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】分析题图可知,题图显示的是膜内与膜外的电位差,静息时,膜内外电位差为负值,说明A端(膜内侧)连记录仪的正极,B端(膜外侧)连电流表的负极;若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,静息时,A、B都表现为正电位,A、B的电位差为0,给以适宜刺激后,兴奋传到A,A处表现为外负内正,B处仍然是外正内负,对于膜外A、B两侧存在电位差,由于记录仪正极处是负电位,记录仪负极处是正电位,所以A、B两点的电位差是负值;当兴奋传过A后,未达到B之前,A、B两点均为静息状态,两点的电位差为0,当兴奋传至B时,B处表现为外负内正,A处是外正内负,对于膜外A、B两侧存在电位差,由于记录仪正极处是正电位,记录仪负极处是负电位,所以A、B两点的电位差是正值,兴奋传过B以后,A、B是处于静息电位状态,A、B两点的电位差又恢复为0。因此,C项正确,A、B、D项错误。

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【题目】下列关于酶的表述,正确的是(  )

A. 温度过高或过低都会破坏酶的空间结构,使酶失活

B. 探究温度对酶活性的影响实验,既能用过氧化氢酶,也可以用淀粉酶

C. 能水解淀粉酶的酶是蛋白酶

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A. 进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择

B. 不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异

C. 进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异

D. 进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制,逐代积累

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【题目】下列关于ATP与ADP的叙述,不正确的是 (  )

A. 长期不进食的病人,细胞中的ATP和ADP的含量仍能达到动态平衡

B. 光合作用的光反应阶段有ATP生成

C. 胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中ADP的含量不变

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【题目】CRISPR/Cas9基因编辑技术是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行准确切割的技术,通过设计向导RNA中的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进步切割(如图)。下列相关叙述的正确是( )

A. Cas9蛋白通过破坏氢键实现对特定基因的准确切割

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C. 向导RNA可在逆转录酶催化下合成

D. 若α链剪切点附近序列为…TCCAGAATC…则相应的识别序列为…UCCAGAAUC…

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前我国实行“全面二孩”政策,这将对人口数量特征产生的直接影响有

①出生率 ②人口密度 ③迁入率 ④年龄组成

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】测量与记录蛙坐骨神经受刺激后的电位变化过程如图①→⑤所示,其中②、④的指针偏转到最大。下列叙述正确的是(  )

A. 对神经施加刺激,刺激点位于图①甲电极的左侧

B. 图②中甲电极处的膜外带负电荷,乙电极处膜的Na+内流属于被动运输

C. 图④中甲电极处膜内带正电荷,乙电极处膜外带正电荷

D. 处于图⑤状态时,膜发生的K+内流是顺浓度梯度进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误的是

A. 方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B. C所同化的能量为B的10%~20%

C. A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D. A固定的能量是B、C、D的能量之和

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体白细胞能吞噬外来细菌、病毒以及细胞碎片或衰老的细胞,在白细胞中与这些物质消化最密切相关的细胞器是

A. 溶酶体B. 叶绿体

C. 液泡D. 中心体

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