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    【题目】对于高烧不退的病人，可采取一些辅助治疗措施降低体温。下列措施中不正确的是（　　）

    A. 适当撤减衣被 B. 在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

    C. 用酒精棉球擦拭四肢等部位 D. 加盖棉被，增加排汗量

    【答案】D

    【解析】高烧不退说明此时机体的产热量大于散热量，所以应适当撤减衣被加快散热，A正确。在额头上用冷水浸泡过的毛巾冷敷加快散热，B正确。用酒精棉球擦拭四肢等部位也可以加快散热，C正确。加盖棉被，此时减少了散热，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列甲、乙、丙图分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图。请回答：

    （1）图甲的①～⑤中，细胞结构显著不同于其他细胞的是__________；含有两个染色体组的细胞是图甲中__________；

    （2）如果图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示DNA的是______________。图甲中细胞④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为___________________。

    （3）⑤的基因组成出现异常的原因可能是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在显微镜下观察到一个草履虫，①⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要换用高倍镜观察右上方的一个草履虫，正确的操作顺序是

    ①转动粗准焦螺旋

    ②转动细准焦螺旋

    ③调节光圈

    ④转动转换器

    ⑤向右上方移动装片

    ⑥向左下方移动装片

    A. ①③④⑤ B. ⑥④③⑤ C. ⑤④③② D. ⑥④⑤③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据生态学原理，要使能量流经食物链的总耗量最少，人们应采取下列哪一种食物结构( )

    A. 以谷类和植物蛋白为主 B. 以淡水养殖的鱼虾为主

    C. 以禽类、蛋类为主 D. 以猪肉等家畜肉类为主

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】保护生态环境已成为全球共识，请回答下列有关生态方面的问题。

    （1）下图表示ABCD四个生态系统中仅有的食物网，其抵抗力稳定性最高的是__________。

    （2）保护生物多样性，应在__________三个层次上采取保护措施。

    （3）如图为某生态系统中动物种群自动调控模型，动物的数量常随环境资源的改变而发生波动。

    ①决定该动物种群密度在K值上下波动的直接因素是__________，其调节机制为__________。

    ②为避免由于环境容纳量的剧烈变化影响牧民的经济收入，请你对牧民的放牧方式提出宝贵的建议__________。

    （4）下表是在一个相对稳定的水域生态系统中，五个种群的同化量和生物体内重金属污染物X的平均浓度。已知水体中X的浓度为0.003 mg/L，请分析说明：

    甲

    乙

    丙

    丁

    戊

    能量/kJ

    1.6×109

    1.2×109

    1.1×108

    9.8×107

    2.9×107

    X含量/mgL-1

    0.037

    0.036

    0.35

    0.39

    3.40

    ①处于该生态系统第一营养级的种群有__________。

    ②若每一种生物都可被相邻的下一个营养级的所有生物捕食，请绘出该生态系统最可能的食物网。（请绘制在答题纸相应的方框内）______

    ③该食物网中生产者到初级消费者的能量传递效率约为____。

    A. 7.4% B.9.9% C.13% D.无法确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌，其种群增长速率随时间变化如下图。回答下列问题：

    （1）a-c时间段，酵母菌种群数量呈“__________”型增长。种群数量刚达到最大的时间点是__________。

    （2）de时间段，曲线下降的原因是___________。此过程中环境容纳量的变化是__________。

    （3）时间点f时，种群数量是否为0？___________________________。

    （4）探究种群数量变化的实验中，实验者将稀释100倍的酵母菌培养液__________后从中吸取少量菌液滴在血球计数板（1mm×1mm×0.1mm）上，在显微镜下计数。若实验者计数了25个中方格中的5个，共有44个酵母菌，其中被台盼蓝染色的有4个，则培养液中酵母菌活菌密度为__________个/mL。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程。据图分析错误的是

    A. ③是以DNA的①链为模板形成的

    B. ③中的C与②中的C是同一种物质

    C. ③可能是mRNA，也可能是rRNA或tRNA

    D. ①②链组成的DNA分子中A+G=T+C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示分子结构式为某种核苷酸，已知分子结构式右上角基团为碱基——腺嘌呤；图乙是某核苷酸链示意图。请根据图回答下面的问题。

    （1）图甲所示结构全称是___________，它是组成__________的基本单位。

    （2）DNA初步水解的产物是__________，彻底水解的产物是___________ 。

    （3）通常由_____条图乙所示的核苷酸链构成一个_____分子，分布在真核细胞的______中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法正确的是(　　)

    A. 基因工程改造后的大肠杆菌可以通过上述过程合成人的胰岛素

    B. 信号肽酶切掉信号肽时伴随着水的生成

    C. 内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体

    D. 抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程

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