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    在科学探究过程中，提出问题和作出假设是两个重要的环节．下列关于作出假设的描述，不正确的是（　　）
    A、要有一定的相关知识和观察依据
    B、要有严谨的推理和一定的想象力
    C、要对提出的问题作出尝试性回答
    D、要有较强的实验操作和观察能力
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：实验假设的正确与否并不影响实验过程和结果，但实验假设的提出是在已有知识的基础上对某种现象所提出的一种解释，所以需要一定的科学依据．
    解答： 解：A、对实验提出假设应有一定的知识与观察依据，A正确；
    B、对于某个问题提出假设应该有一定的想象力和严谨的推理，B正确；
    C、很多科学发现就是对新问题通过假设，作出尝试性回答，然后验证来实现的，C正确；
    D、假设只是对某个问题的一种解释，因此与较强的实验操作能力无关，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查实验探究中假设的有关知识，意在考查学生的实验探究能力中有关实验假设的描述能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关维持内环境稳态的生理活动的叙述中，正确的是（　　）
    ①剧烈运动后，乳酸在血浆中含量先增加后减少；
    ②口渴时尿量明显减少；
    ③少量失血后，血量很快恢复正常；
    ④人喝醋后，血浆中的pH明显下降；
    ⑤组织液中蛋白质含量过低，会引起组织水肿；
    ⑥炎热的夏天，人体内产生的热过多引起发汗而使体温不至于上升．
    A、3个正确B、4个正确
    C、5个正确D、6个正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞中水和无机盐的叙述，错误的是（　　）
    A、H2O的光解不需要酶的参与
    B、细胞中无机盐主要是以离子形式存在
    C、有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
    D、B、Fe、Mn等微量元素对维持生物体生命活动有重要意义

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于DNA和RNA的叙述，正确的是（　　）
    A、DNA有氢键，RNA没有氢键
    B、原核细胞中既有DNA，也有RNA
    C、一种病毒同时含有DNA和RNA
    D、叶绿体、线较体和梭糖体都含有DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前发现并确定具有食虫性的植物已有600种以上，典型的代表如捕蝇草，为了验证其分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如图所示．在适宜温度的水浴中保温一段时间后，试管1、2中加入适量双缩脲试剂，试管3、4不加任何试剂．下列有关实验的叙述正确的是（　　）
    A、实验①是对照组、实验②为实验组，两组一起才能达到实验目的
    B、如果试管1中出现紫色反应，即能证明分泌液中有蛋白酶
    C、实验②的观测指标能证明分泌液中有蛋白酶
    D、由试管2、3构成的对照实验，即可得出实验结论

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述错误的是（　　）
    ①K值是长时间内环境所能维持的种群最大数量；
    ②该种群增长的特点是：起始增长很慢，但随着种群基数的加大，增长会越来越快；
    ③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率与死亡率基本相等；
    ④假设这是鱼的种群，当捕捞剩余量达到
    K
    2
    值时停止捕捞，种群恢复最快．
    A、②B、④C、①③D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于激素与酶的比较，说法不正确的是（　　）
    A、酶有专一性，激素对靶器官、细胞具有选择性
    B、酶具有高效性，微量的激素也能对代谢和生殖等过程有巨大影响
    C、激素和酶都不组成细胞结构，一样不断地发生代谢性降解，一经起作用就被灭活
    D、激素是生理调节物质能使原有的功能加强或减弱，而酶可以改变细胞的代谢过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中符合以自然选择学说为核心的现代生物进化理论观点的是（　　）
    A、突变、基因重组、隔离是新物种形成的三个基本环节
    B、生物进化的实质在于种群基因频率的改变
    C、生物的变异是生物进化的原材料
    D、变异决定生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞处于某种状态下的图示，对这一图示的描述，正确的是（　　）
    A、左图为高等植物细胞亚显微结构示意图，①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度
    B、右图细胞分裂过程中，线粒体和高尔基体最为活跃
    C、右图中①与④，②与⑤，③与⑥是同源染色体，①②③可组成一个染色体组
    D、左图中结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器，结构②与该细胞细胞壁的形成相关

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