【题目】下列有关微生物培养的叙述，不正确的是 ( )
A．测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法进行菌落计数
B．在对微生物进行培养前，需要对微生物和培养基进行灭菌
C．酵母菌发酵过程产生的酒精，对其他微生物生长有一定的抑制作用
D．分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中唯一的氮源
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】2017年10月21日,哈尔滨市由于空气监测中雾霾指数爆表，哈尔滨市教育局启动紧急预案，临时九区中小学放假一天。研究表明，在哈尔滨的雾霾中,可能含有肺炎双球菌、H7N9病毒、酵母菌,其中属于最基本生命系统层次的有几种？（ ）
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关人体内糖代谢及调节的叙述,不正确的是 （ ）
A. ②和⑥是发生在肝脏细胞中的可逆反应
B. 胰岛A细胞分泌的激素促进②③过程
C. 胰岛B细胞分泌的激素促进④⑤⑥⑦等过程,同时能抑制②③过程
D. 在肌肉细胞中,⑤的过程不一定都在线粒体中进行
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】关于生命系统和生命活动的叙述，下列说法错误的是（ ）
A．草履虫的生命活动离不开细胞
B．细胞内的蛋白质不属于生命系统的结构层次
C．病毒属于生命系统中的最基本的层次
D．所有细胞都来源于先前存在的细胞
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】肾上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，研究其合适的使用方法一直是医学工作者的重要课题。下表为来自某医院的相关数据，请分析并回答:
（1）过敏性休克是 （非特异性/特异性）免疫失调引起的疾病。依据表中数据显示，为增加抢救该病有效性，在对患者用药时应注意采取 措施。
（2）肾上腺（髓质）能分泌肾上腺素，弥散在全身的体液中，主要与 素协同升高血糖，与 激素协同升高体温，从而共同调节动物的生命活动。
（3）某些神经元也能分泌肾上腺素。进入突触间隙的肾上腺素，可以与突触后膜受体结合，引发突触后膜 变化；也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌，实现 调节。
（4）上述事实表明，机体是通过 调节机制来维持内环境稳态的。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于胡萝卜素的相关说法，正确的是
A．胡萝卜素在层析液中的溶解度比叶绿素低
B．1分子β-胡萝卜素可分解成为2分子的维生素A
C．胡萝卜素属于脂溶性物质，易溶于乙醇
D．提取胡萝卜素时干燥温度越高萃取的量越多
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题：
（1）由上图得出的初步结论是：甲和乙对微型月季插条生根的影响可以判断，甲是__________这一植物激素类似物，其作用特点是具有 ，植物激素类似物乙的作用是__________；从甲和乙对微型月季插条生根的影响可以看出，两种对应激素在调节植物体生命活动中为__________作用关系。
（2）由上图的结果_______（填“能”或“不能”）判断0．5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响。
为探究3μmol/L的激素类似物甲和0．5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合或综合影响，应设计4种培养基，分别为含有0．5μmol/L的激素类似物乙、含有3μmol/L的激素类似物甲、_____________（实验组）和不加激素。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为人体神经、体液及免疫调节的相互关系图，其中细胞因子是免疫细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），据图分析回答下列问题。
（1）如图分析，可知，ACTH的名称为______________，糖皮质激素作用的靶细胞为________。若某人因交通意外导致肾上腺功能受损，则CRH的含量________。人体在应激状态下会导致糖皮质激素含量增加，该过程的调节方式为________。
（2）糖皮质激素能抑制骨骼肌和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，与________（激素）的作用相互协同。
（3）研究表明，长时间处于高度紧张工作的人，癌症发病率较高，请据图分析，原因为____________。
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