【题目】图示A,B两种物质混合后各自的浓度变化,已知T1时加入酶C,反应在酶C的最适条件下进行。当改变条件时,T2值会发生相应变化。下列选项中,条件改变与T2值变化对应正确的是( )
选项 | 条件改变 | T2值变化 |
A | 适当增大pH | 增大 |
B | 适当降低温度 | 减小 |
C | 适当降低A的浓度 | 减小 |
D | 适当增加酶C的量 | 增大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】下列关于生态系统成分的说法正确的是( )
A.细菌都能分解植物的遗体残骸,都属于分解者
B.消费者都是异养生物,异养生物都是消费者
C.蘑菇可以作为兔、人等的食物,故属于生产者
D.消费者可包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物
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【题目】为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,分别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见图。请回答下列问题:
(1)在4组实脸中,早餐后______组血糖浓度升得最快,其主要原因是_______________。
(2)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能_____________________。
(3)若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其曲线的峰值出现在胰岛素峰值___(填“之前”“之后“或“同时”),这是因为__________________________________。
(4)在血糖调节中,血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫作________________。胰岛素分泌的调节有多种方式,这与胰岛B细胞上的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有_________(填序号)
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
(5)为了验证人体血糖调节机制,某生理学家设计了实验如下;甲、乙、丙三组同时饲喂等量标记有14C的葡萄糖,之后分别注射等浓度的胰岛素或胰高血糖素,注射情况如表所示(注:“+”代表注入,”-”代表未注入):
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
胰岛素 | - | + | - |
胰高血糖素 | - | - | + |
根据血糖调节的理论,过一段时间后,将各组小鼠杀死后检测各组小鼠肝脏中的放射性,各组按放射性大小排序为______________(用“>”连接)。
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【题目】下列有关生长素的叙述正确的是
A.生长素只在幼芽中合成
B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端,也可反过来运输
C.生长素在植物体内含量很多
D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的
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【题目】a、b、c、d四图分别是四种生物的细胞结构图。下列叙述中正确的是( )
A. a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器,这些细胞器的总和构成了生物膜系统
B. d细胞没有叶绿体,但可以进行光合作用
C. a细胞可代表洋葱内表皮细胞
D. c细胞由于无线粒体,所以一定不能进行有氧呼吸
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【题目】下列关于细胞增殖的叙述,正确的是( )
A. 细胞周期中分裂期比间期长
B. 减数分裂没有细胞周期
C. 有丝分裂的间期出现纺锤体
D. 人的体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含同源染色体
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【题目】将某植物细胞分为两组,分别浸于浓度1M的(Ⅰ)蔗糖溶液与(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分钟用显微镜观察,并测量原生质体(去掉细胞壁的植物细胞)的相对表面积,其结果如图所示。则下列叙述错误的是( )
A. 实验开始后20分钟,(Ⅰ)和(Ⅱ)两组的细胞均发生质壁分离
B. 实验开始后30分钟,(Ⅰ)的细胞中必含蔗糖
C. 实验开始后30分钟,(Ⅱ)的细胞中必含尿素
D. 此图显示尿素可通过细胞膜,而蔗糖却不能通过细胞膜
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【题目】下图表示用电表测量神经纤维在某部位受到一次刺激前后膜内外的电位变化。下列有关说法正确的是
A. 神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为+30 mV
B. 图甲装置测得的电位对应于图乙中B点的电位
C. 适当降低细胞外液中的Na+浓度,将导致C点的电位增大
D. 神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位
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