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    【题目】南瓜的黄花和白花是一对相对性状，某生物兴趣小组进行了三组杂交实验，实验结果如下表，下列说法错误的是（ ）

    A. 组合一的亲本一定为纯合子

    B. 组合二、三均可判断黄花是显性性状

    C. 组合二的后代中黄花个体一定是杂合子

    D. 组合三的后代中黄花个体的基因型与亲本相同

    【答案】B

    【解析】由组合二后代出现了性状分离，可判断黄花是显性性状，白花是隐性性状。而组合三属于测交实验，不能判断黄花是显性性状，B项错误；组合一的亲本都是隐性个体，所以一定为纯合子，A项正确；组合二的后代中黄花∶白花＝2∶1，说明显性纯合致死，所以黄花个体一定是杂合子，C项正确；组合三相当于测交，其后代中黄花个体的基因型与亲本相同，都是杂合子，D项正确。

    练习册系列答案
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    【题目】人体下丘脑不能完成的生理功能是（　　）
    A.体温调节
    B.水平衡的调节
    C.内分泌的调节
    D.血液pH值的调节

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    【题目】如图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照，固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株的生长状况是甲；如果固定纸盒，旋转植株，植株的生长状况是乙；如果将纸盒和植株一起旋转，植株的生长状况是丙，则甲、乙、丙分别代表

    A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

    B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

    C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

    D．向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（7分）为验证在单侧光照射下，下图中燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段，某同学设计了如下实验步骤，请帮助他完成下列有关实验过程。

    （1）实验材料及用具：燕麦胚芽鞘，一侧开孔的硬纸盒，薄云母片，光源等。

    （2）实验过程：给以右侧单侧光照射，在图K8-10中绘出插入云母片的位置，并在下面用文字说明。

    （3）实验结果

    ①________________________，②________________________，

    ③________________________。

    （4）实验结论：_______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。下列叙述正确的是

    A．若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是②

    B．若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中出现放射性的只是②

    C．若图中AB为茎尖切段，琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输是极性运输

    D．若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①和②中均出现了较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体每天都有从饮食中获得水和各种无机盐，同时又要通过多种途径排出一定量的水和无机盐．有关水盐调节的叙述，正确的是（　　）
    A.人体细胞外液的浓度越高渗透压越低
    B.大量出汗时应多喝淡盐水以维持机体水盐平衡
    C.下丘脑中存在渗透压调节中枢可产生渴觉
    D.抗利尿激素可促进肾小管重吸收水而增加尿量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新．等闲识得东风面，万紫千红总是春．”宋朝诗人朱熹在这里给我们描绘了一幅绚丽的春景图．由此我们仿佛看到，春天的原野东风和煦，杨柳依依，鲜花盛开，蝴蝶飞舞…．当你陶醉于这美丽盛景时，是否想过，蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，既可发生花粉萌发，花粉管伸长，释放精子，精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应．该现象能很好地说明细胞膜（ ）

    A.主要由脂质和蛋白质组成
    B.可将细胞与外界环境分隔开
    C.控制物质出入细胞的作用是相对的
    D.进行细胞间的信息交流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（8分）亚热带地区四季分明，植物能接受外界光照，温度变化的刺激，某些植物通过调节激素的合成，使其冬季休眠，夏季生长，如下图所示，请据图回答问题：

    （1）脱落酸的生理功能是__________，10 ℃条件下有利于进行的过程是图中的__________（填序号）。

    （2）冬季休眠时，植物体内赤霉素和脱落酸的含量变化是：前者________，后者__________（填“增多”、“减少”或者“不变”）。

    （3）日照长短刺激能影响植物激素的生成，促进图中②③④过程的条件应该是__________（填“长日照”或者“短日照”）。

    （4）据图可知，植物的休眠和生长过程是多种激素___________________________的结果。

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    【题目】下面不能构成人体内环境的是（　　）
    A.淋巴
    B.细胞外液
    C.血浆
    D.细胞内液

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