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    【题目】在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是

    A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

    B.哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

    C.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

    D.通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

    【答案】B

    【解析】细胞通过有丝分裂将遗传物质遗传给后代细胞，A正确；哺乳动物造血干细胞分化程度低，但并不是完全没有分化，B错误；细胞出现的本质原因是细胞内基因选择性表达，C正确；植物体细胞具有全能性，因此通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆花的颜色受两对基因（A、a、B、b）共同控制，两对基因对性状的控制关系如下图所示。下表是两组纯合植株杂交实验的结果：请根据以上信息分析

    （1）基因A和a的根本区别在于基因中 不同，这对基因的遗传遵循 定律。

    （2）若实验结果证明上述两对基因的遗传符合自由组合定律，则杂交组合①中F2紫色花植株的基因型共有 种，其中杂合子所占比例为 。

    （3）为探究上述两对基因的遗传是否符合自由组合定律（不考虑交叉互换），某课题小组选用一株基因型为AaBb的植株进行测交，观察、统计子代植株花的颜色和比例。

    预期结果及结论：

    ①若子代花色及比例为 ，则两对基因的遗传符合自由组合定律；

    ②若子代花色及比例为 或全为白色，则两对基因的遗传不符合自由组合定律。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究干旱胁迫和浓度倍增对紫花苜蓿光合作用生理特性的影响，研究者模拟干旱胁迫和浓度倍增的条件下进行实验，实验结果如下。请分析实验回答下列问题：

    （1）上述实验设计的基本思路：①首选将培养在干旱条件下的植物幼苗分为两组；②对其中的对照组植物幼苗的处理是 ，对实验组植物幼苗的处理应是 。最后通过实验分析结果做出判断。

    （2）在干旱胁迫条件下，真正光合速率会 ，原因主要是 ；从表中可以得出，当干旱胁迫发生时，浓度倍增能提高 。

    （3）依据表格中的实验数据， （填“能”或“不能”）判断在B组实验条件下，该组植株能积累有机物，其理由是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列与细胞周期有关的叙述，正确的是（ ）
    A.纺锤丝出现在分裂中期
    B.染色体存在的时间比染色质长
    C.等位基因的分离发生在分裂前期
    D.核DNA的复制发生在分裂间期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因突变常发生在细胞周期的 （ ）

    A．分裂间期 B．分裂期前期

    C．分裂期后期 D．分裂期的各期均有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是微生物平板划线示意图。划线的顺序为1→2→3→4→5。下列操作方法正确的是(　　)

    A. 操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌

    B. 划线操作要在火焰上进行

    C. 在5区域中才可以得到所需菌落

    D. 在1、2、3、4、5区域中划线前后都要对接种环灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是

    A. 在一个种群中，某等位基因中各种基因频率之和为1

    B. 在一个种群中，基因型频率发生改变，说明物种在进化

    C. 基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率

    D. 因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜是

    A. 二倍体 B. 四倍体 C. 六倍体 D. 八倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于细胞中ATP的叙述，正确的是（ ）
    A.ATP和ADP相互转化所需的酶相同
    B.ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性相同
    C.ATP与ADP的相互转化处于动态平衡
    D.ATP的结构与核苷酸相似，其中的“T”表示胸腺嘧啶

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