练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列有关细胞的“分化”和“脱分化”的叙述中，正确的是( )
    A.愈伤组织是离体植物细胞分化的结果
    B.脱分化过程是基因所有都不表达的过程
    C.愈伤组织可以重新分化形成完整的植物体
    D.脱分化过程中细胞结构没有变化，而功能发生了明显改变

    【答案】C
    【解析】愈伤组织是脱分化形成的，A错误；脱分化是相关基因表达的过程，B错误；愈伤组织可以重新分化形成完整的植物体，因为其含有该生物全套遗传物质，C正确；脱分化过程中，细胞的结构和功能都发生了明显改变，变为未分化状态，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇经射线辐射处理后，其X染色体上可发生隐性突变，基因纯合时可以引起胚胎致死(根据隐性纯合子的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变)。将经射线辐射后的一只雄果蝇与野生型纯合雌果蝇交配得到F1，将Fl单对交配，分别饲养，根据F2的表现型及比例推测待测果蝇的变异情况(如下图所示)。下列说法不正确的是(　　)

    A. 若不发生突变，则F2中雄蝇无隐性突变体

    B. 若发生隐性突变，则F2中显性性状∶隐性性状＝3∶1

    C. 若发生隐性完全致死突变，则F2中雌∶雄＝2∶1

    D. 若发生隐性不完全致死突变，则F2中雌∶雄介于1∶1和2∶1之间

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种变化属于（ ）

    A．基因内部结构的改变

    B．染色体数目的变异

    C．染色体结构的变异

    D．姐妹染色单体的交叉互换

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果如图甲所示。下列分析正确的是(　　)

    A. 光照相同时间，在20 ℃条件下植物积累有机物的量最多

    B. 光照相同时间，35 ℃时光合作用制造有机物的量与30 ℃相等

    C. 如果该植物原重X kg，置于暗处4 h后重(X—1)kg，然后光照4 h后重(X＋2)kg，则总光合速率为3/4 kg·h－1

    D. 若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水，则在黑暗条件下可测得B曲线

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物体内甲种氨基酸通过转氨基作用生成乙种氨基酸，可以肯定的是（ ）
    A.甲种氨基酸是必需氧某酸
    B.甲种氨基酸是非必需氨基酸
    C.乙种氨基酸是必需氨基酸
    D.乙种氨基酸是非必需氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】SARS病毒与大肠杆菌的主要区别在于（ ）
    A.有无遗传物质
    B.有无成形的细胞核
    C.有无细胞结构
    D.有无细胞壁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是( )
    A.彼此性状极为相似
    B.都是单倍体植株
    C.植株的变异频率较高
    D.都是纯合体植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动物镜后污点也不动．则这个污点可能在（ ）
    A.目镜上
    B.物镜上
    C.装片上
    D.反光镜上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是光合作用过程实验图解，请分析实验结果（【】内填写①或者②）

    （1）装置C中产生含碳有机物，是由于在装置A中结构【】进行了反应，为在结构【】中进行的反应提供了等物质的缘故．
    （2）装置B中不能产生含14C的有机物，主要是结构①中缺少 ．
    （3）此实验说明进行光合作用完整单位是 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案