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    【题目】下图是甲病（用A—a表示）和乙病（用B—b表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中，不正确的是

    A. 甲病是常染色体上的显性遗传病

    B. 若Ⅲ-4与另一正常女子结婚，则其子女患甲病的概率为2/3

    C. 假设Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因，则Ⅲ-2的基因型为AaXbY，他与Ⅲ-3婚配，生患病孩子的概率是5/8

    D. 依据C项中的假设，若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是1/24

    【答案】D

    【解析】试题分析：Ⅱ-5和Ⅱ-6患甲病，生有不患甲病的女儿Ⅲ-3，该病为常染色体显性遗传病，A正确；Ⅱ-5和Ⅱ-6患甲病，生有不患甲病的女儿Ⅲ-3，所以Ⅱ-5和Ⅱ-6的基因型都是Aa，其儿子Ⅱ-4是患者，基因型为AA或Aa，AA的概率占1 /3 ，Aa的概率占2/ 3 ，正常女子的基因型是aa，因此则其子女不患患甲病的概率为：aa="1" /2 ×2 /3 ="1" /3 ，患甲病的概率是A_="1-1" /3 ="2/" 3 ，B正确；若II-1不携带乙病基因，则乙病是伴X隐性遗传病，III-2的基因型为AaXbY，III-3的基因型是aaXBXb或aaXBXB，其后代不患甲病的概率是aa=1/2，不患乙病的概率是1-1 /2 ×1/ 2 ="3" /4 ，两种病都不患的概率是1 /2 ×3 /4 ="3/" 8 ，患病的概率是1-3/ 8 ="5/" 8 ，C正确；先分析甲病，Ⅲ-1的基因型是aa，Ⅲ-4的基因型是AA或Aa，AA的概率占1/ 3 ，Aa的概率占2 /3 ，其子女不患患甲病的概率为aa="1" /2 ×2/ 3 ="1" /3 ；再分析乙病，由C项分析可知乙病是伴X隐性遗传病，Ⅲ-1的基因型是XBXB或XBXb，各占1/2，Ⅲ-4 的基因型是XBY，后代患乙病的概率是1/ 2 ×1 /4 ="1" /8 ，不患乙病的概率是1-1/ 8 ="7/" 8 ，两种病都不患的概率是1 /3 ×7/ 8 ="7" /24 ，D错误．

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    【题目】下图为研究生长素（IAA）产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述中正确的是

    A. 琼脂块①②中都有IAA，①>②

    B. 琼脂块③④中都有IAA，③≈④

    C. 琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥

    D. 琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】真核细胞内有双层膜结构的一组细胞器是（　　）
    A.叶绿体和核糖体
    B.线粒体和高尔基体
    C.叶绿体和线粒体
    D.核糖体和高尔基体

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    【题目】种群的很多特征是种群内个体特征的统计值，下列特征中哪项是种群所特有（　　）
    A.出生率和死亡率
    B.年龄结构
    C.密度和分布型
    D.性比率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物组织中还原糖、油脂、蛋白质鉴定实验的叙述中，正确的是（ ）
    A.用碘-碘化钾溶液检测淀粉时需水浴加热
    B.油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的油脂颗粒
    C.鉴定可溶性还原糖时，加入本尼迪特试剂即可
    D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】从根本上达到造林和护林目的的措施是 (　　)
    A.生态与社会习惯相结合
    B.生态与法律制度相结合
    C.生态与经济相结合
    D.经济与法规相结合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多的实验进行探宄，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。

    （1）某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”步骤如下，请分析以下实验并回答问题：

    A.将一部分S型细菌加热杀死。

    B.制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种到各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）。

    C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况（如下图）。

    制备符合实验要求的培养基时，除加入适当比例的水和琼脂外，还必须加入一定量的无机盐、氮源、有机碳源、生长因子等，并调整pH。

    ①本实验中的对照组是_____________。

    ②本实验能得出的结论是_____________。

    ③加热杀死的S型菌中的DNA仍有活性的原因可能是_____________。

    （2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA，请利用DNA酶（可降解DNA）做试剂，选择恰当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论：

    ①实验设计方案：

    第一步：从S型细菌中提取DNA。

    第二步；制备符合要求的培养基，均分为三份，标号为A、B、C,分别做如下处理

    编号

    A

    B

    C

    处理方式

    不加任何 提取物

    加入提取出的 S型细菌DNA

    C组所做的处理是__________________________。

    第三步：将R型细菌分别接种到三组培养基上。

    第四步：将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间、观察菌落生长情况。

    ②预测实验结果：_________________________。

    ③得出实验结论：DNA分子可以使R型细菌转化为S型细菌，DNA结构要保持________才能完成此转化过程。

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    【题目】

    A. 酶都是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸

    B. 蛋白质都是由20种氨基酸组成

    C. 蛋白质是肽链以一定的方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物

    D. 各种蛋白质都含有C、H、O、N、P等元素

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    【题目】如图表示某种大分子物质的基本单位，关于这种大分子物质的叙述中错误的是（ ）

    A.它是脱氧核糖核酸（DNA）
    B.含有C，H，O，N，P等元素
    C.它只分布在细胞核中
    D.碱基中有T（胸腺嘧啶）不会有U（尿嘧啶）

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