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    下图为在不同温度条件下测得的光照强度对某植物O2吸收速率的影响关系图。根据所学知识回答下列问题：

    （1）图中b点时该植物根尖细胞中产生ATP的场所有____________。

    （2）由图可知影响c点光合速率的主要因素是________________________。

    （3）若适当提高周围环境中的CO2浓度，d点将向__________移动，此时叶绿体产生的O2可扩散到_______。

    （4）用放置了多天的该植物叶片分离色素，色素带的变化情况是____________，若该植物出现黄化苗，则原因是缺少光照不能产生_____________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列既属于大量元素，又属于组成蛋白质的元素的是（ ）

    A．C、O、S、Fe B．C、H、O、Fe

    C．C、H、O、N D．C、H、P、N

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ．如图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于（ ）

    A．精巢中的细胞 B．受精卵

    C．骨髓干细胞 D．卵巢中的细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ．在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（ ）

    A．减数第一次分裂后期 B．减数第一次分裂结束时

    C．减数第二次分裂后期 D．减数第二次分裂结束时

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    柑橘是一种经济价值很髙的水果，橘皮可用于提取橘皮精油，果肉可用于榨取橘子汁或制橘子罐头。一种橘皮中精油含量较高的橘子中有核（种子），在利用橘子果肉榨取果汁的时候，橘子中的核会被挤碎，导致橘子汁带有苦味。科研人员在对这种果树深入调研时发现，一个枝条上的所有果实均无核。请结合题意回答下列有关问题：

    （1）人们可以采用植物组织培养的方法在短时间内大进繁殖无核品种，最好选用该枝条上的__________作为外植体进行培养。当培养基中所用的生长素和细胞分裂素比例适中时，有利于____________的形成。若促使其再分化，一方面应注意调节生长素及细胞分裂素的比例；另一方面，pH、_________和_________等条件也很重要。

    （2）在果汁加工中，果胶不仅会影响_______，还会使果汁浑浊，使用果胶酶可使其分解为可溶性的_______，使果汁变得澄清。

    （3）从橘皮中提取精油常用_________法，虽然该提取技术成本低，但是存在出油率低，杂质多的缺点。如果考虑采用有机溶剂萃取的方法进行提取，萃取的效率主要取决于________________，另外还受原料颗粒大小等因素的影响。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生长素的叙述，正确的是（ ）

    A.同一植株的幼芽对生长素的敏感程度高于幼根

    B.用生长素处理二倍体番茄，可得到多倍体番茄

    C.赤霉素和生长素都通过促进细胞分裂使植物生长

    D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南中原名校高二下学情调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    随着我国二胎政策的放幵，一些年龄较大的育龄妇女担心后代患遗传病的概率会増加。 下列相关叙述错误的是（ ）

    A.可以用显微镜检测胎儿是否患21三体综合征

    B.各种遗传病都是由一种或多种致病基因引起的

    C.胎儿是否患病与孕妇的遗传物质、饮食、心态等多方面都有关

    D.如果一对正常的夫妇第一胎生了一个患红绿色盲的儿子，则第二胎可尽量生育一女孩

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下学期周考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：

    （1）图1中属于免疫活性物质的有________________。

    （2）图1中的③表示______________过程，该过程属于________________免疫。

    （3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________________细胞(填字母)。

    （4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中__________(填字母)能__________,增强机体的免疫力。

    (5）为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案:

    第一步：将____________________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。

    第二步:对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，__________________。

    第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活

    率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____________________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验条件等相关内容，请据表回答下列问题：
    组别材料试验条件观察内容
    A稀蛋清试剂甲颜色反应
    B人的口腔上皮细胞健那绿或铁苏木精染液细胞结构乙
    C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离
    DH2O2和过氧化氢酶不同的pH试验因变量丙
    E洋葱根尖解离液、龙胆紫染液等细胞中染色体的数目及形态
    （1）A～E组实验中需要使用显微镜的是BCE．
    （2）A组实验所用的试剂甲是双缩脲试剂，观察到颜色是紫色．B组实验观察的细胞结构乙是线粒体．在D组实验中，实验因变量丙是单位时间内产生的气泡数．
    （3）在c组实验中若使用0.3g/mL KNO3溶液，则实验现象是先发生质壁分离，然后又自动复原．
    （4）E组为观察植物细胞的有丝分裂实验，实验中装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片．如果将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室（4c）内再培养一段时间，然后用根尖制成装片并观察细胞中染色体数目的变化，该实验的目的是探究低温对植物细胞有丝分裂过程中染色体数目变化的影响．

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