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【题目】如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的( )

A. 图乙中b生物对a生物的进化有害无益

B. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系

D. 图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期X的种内斗争加剧

【答案】A

【解析】

据图分析,甲图两种生物的数量变化一致,属于互利共生的关系;乙图中两种生物一种增多(减少),另一种也随着增多(减少),属于捕食关系;丙图中两种生物一种数量增多,另一种生物大量减少或死亡,属于竞争关系。

乙图是捕食关系图,b生物与a生物起着共同进化的作用,A错误;甲图是互利共生的关系图,豆科植物和根瘤菌是此关系,B正确;甲图是“同生共死”的互利共生关系,乙图表示“先增加者先减少,后增加者后减少”的非同步性变化,属于捕食,丙图表示“你死我活”的竞争关系,C正确;丙图为竞争,初期种内互助与种间竞争都会存在,后期因消失了一种生物,竞争关系不存在了,但由于种群数量增大,故X种内斗争会加剧,D正确。

故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为不同浓度的2,4-D对单子叶植物和双子叶植物生长的影响示意图。下列表述正确的是

A. 单子叶植物比双子叶植物对2,4-D敏感

B. 2,4-D若用作除草剂,其适宜浓度应在B~C之间

C. 当2,4-D浓度为B时促进单子叶植物生长而抑制双子叶植物生长

D. 一定浓度的2,4-D可用于疏花疏果,与其作为除草剂的原理相同

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【题目】正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温处于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的—个恒温值,正常生理状态为37℃,请回答下列问题:

(1)图中激素甲的名称是_________,激素乙通过_________的途径作用于甲状腺。

(2)体温上升期,人体骨骼肌不随意地节律性收缩,即出现“寒颤”,有助于体温_________,综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有_________

(3)高温持续期,人体产热量_________(填“大于”、“小于”、或“等于”)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管_________,从而减少尿量。

(4)体温下降期,机体增加散热的途径有_________

(5)血压是指血液在血管内流动时作用于单位面积血管壁的侧压力。体温上升期,人体会出现心率加快,血压轻度升高等症状,易引发慢性心血管疾病急性发作。血压升高的可能原因是心脏血液输出量_________,皮肤血管_________

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【题目】下图编号①~⑤是光学显微镜下拍摄的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。下列说法错误是(

A. 制作临时装片时,可用龙胆紫溶液对花药进行染色

B. 图②细胞的特点是同源染色体分离,非同源染色体自由自合

C. 图⑤每个细胞中含24条姐妹染色单体

D. 观察到的细胞图像按减数分裂的时序排序为①

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【题目】下图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是( )

A. 改善空间和资源条件有望使K值提高

B. BC段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

C. AC变化过程中,其天敌捕食成功率将会变大

D. 曲线Y表明种群数量的增长受环境阻力的制约

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【题目】羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,导致DNA复制时发生错配(如图)。若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶,下列相关叙述正确的是(  )

A. 该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变

B. 该片段复制后的子代DNA分子中G-C碱基对与总碱基对的比下降

C. 这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变

D. 在细胞核才可发生如图所示的错配

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【题目】节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,且节瓜的性别由两对等位基因(A、a和B、b)控制,研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是(  )

A. 节瓜的性别遗传方式遵循基因的自由组合定律

B. 实验一中,F2正常株的基因型为A_B_,其中纯合子占1/9

C. 若aaB_ 为全雌株,则实验二中,亲本正常株的基因型为AaBB,

D. 实验一中,F1正常株测交结果为全雌株:正常株:全雄株=1:2:1

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【题目】1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:①分别用噬菌体侵染细菌 ②用35S32P分别标记噬菌体 ③进行放射性检测 ④培养液搅拌后离心分离

1)该实验步骤的正确顺序是________

A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④

2)下图中锥形瓶内的培养液足用于培养________ 其营养成分中_______(在”“不能中选择)含有32P 35S

3)如果让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验所需噬茵体的标记方法是_________

A.用含35S的培养基直接培养噬菌体

B.用含32P培养基直接培养噬菌体

C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

4)用32P标记的喷菌体去浸染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现上清液中有放射性物质存在,这些放射性物质的来源可能有_______________

5)连续培养噬菌体n代,则含亲代噬茵体DNA的个体应占DNA总数的_______

6噬菌休的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是_________

A.QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程

B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QβRNA模板只能翻译出一条多肽链

D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

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【题目】氨基酸之间通过脱水缩合形成肽键,下列关于肽键的叙述,不正确的是( )

A. 肽键可以表示为—CO—NH— B. 蛋白质中肽键数与缩合脱水数相同

C. 肽键维持蛋白质的空间结构 D. 蛋白质水解时会破坏肽键

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