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    在探究影响鼠妇（一种喜阴暗环境的动物）分布的环境因素的实验中，把鼠妇置于一半较暗，另一半较亮的环境中，下列图中哪组曲线表示较暗环境中的鼠妇的个数

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．基础知识填空：
    （1）染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因数目、排列顺序发生改变，而导致性状的变异．
    （2）人类遗传病主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常遗传病三大类．
    （3）不同物种之间、生物与无机环境 之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（ ）

    A．预实验需要设置空白对照

    B．除了扦插技条以外，其他实验条件均要相同

    C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同

    D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，不合理的是

    A．在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长

    B．条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

    C．果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小

    D．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是

    A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者

    B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级

    C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多

    D．属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，不正确的分析是

    A．下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但受大脑皮层控制

    B．图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素

    C．若图中内分泌腺是甲状腺，当它的分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动

    D．当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素增多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于神经兴奋的叙述，正确的是

    A．神经元只要受到刺激贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来

    B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元

    C．兴奋在反射弧中的传导是双向的

    D．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．水稻农田中的生物有水稻、杂草、食草昆虫、食虫鸟、细菌和真菌．如图是某水稻生态系统的能量流动模型．下列说法正确的是（　　）
    A．农田中的所有生物构成该农田生态系统
    B．图中的营养级包括三个，食虫鸟所含有的能量最少
    C．细菌和真菌位于该农田能量金字塔中的最底层
    D．储存的能量的去向是用于生长、发育、繁殖和被分解者利用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图甲为缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构d的亚显微结构模式图．请分析回答：
    （1）甲图中f表示的结构是感受器，乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，其中的B是下一个神经元的细胞体膜或树突膜．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上的受体．
    （3）已知A释放的某种信号物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种信号物质的分解，这种药物的即时效应是B持续兴奋．
    （4）某同学参加体检过程中，当采血针刺向手指时，缩手反射并未发生，这说明了低级中枢的反射活动受高级中枢的控制．
    （5）兴奋从A传递到B的速度比在神经纤维上的传导速度要慢得多，分析兴奋从A传递到B的速度变慢的原因是神经递质的合成、释放、与突触后膜受体结合的过程需要较长的时间（约0.5～l毫秒）．
    （6）假设c处受损断裂，分别用足够强的电流刺激e、b两处，则会发生收缩的是刺激b处，这样引起的肌肉收缩不是（填“是”或“不是”）反射．

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