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    如图为利用生物技术获得生物新品种的过程．据图回答：

    （1）A→B必需的工具酶有
     
    ．
    （2）在基因工程中，B表示
     
    ．
    （3）B→C为转基因绵羊的培育过程，其中④用到生物技术主要有
     
    ．
    （4）若使用棉花的体细胞为受体细胞，⑤表示的生物技术是
     
    ．请简述利用棉花受体细胞培育成转基因抗虫棉幼苗的过程：
     
    ．
    （5）要确定目的基因（抗虫基因）是否导入受体细胞，检测的方法是
     
    ．目的基因（抗虫基因）是否能稳定遗传并表达，在个体水平上通过
     
    进行检测和鉴定．
    （6）转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是
     
    ．
    考点：基因工程的原理及技术,植物培养的条件及过程,胚胎移植
    专题：
    分析：分析题图：图示为利用生物技术获得生物新品种的过程，其中①表示获取目的基因的过程；②③表示将目的基因导入受体细胞的过程；④表示早期胚胎发育及胚胎移植过程；⑤表示采用植物组织培养技术将受体细胞培育转基因植株．
    解答： 解：（1）A→B表示基因表达载体的构建过程，该过程首先要用限制酶切割运载体和含有目的基因的DNA，其次还需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接成重组DNA．
    （2）在基因工程中，B表示重组DNA（或基因表达载体）．
    （3）由以上分析可知，④过程用到的生物技术主要有早期胚胎培养、胚胎移植．
    （4）要将转基因棉花体细胞培育成转基因植株，需要采用植物组织培养技术，其具体过程为：棉花体细胞脱分化，形成愈伤组织，再诱导其再分化生成胚状体或丛芽，进而发育成完整的植物幼苗．
    （5）检测目的基因（抗虫基因）是否导入受体细胞采用DNA分子杂交技术．在个体水平上检测和鉴定目的基因（抗虫基因）是否能稳定遗传并表达，可做抗虫接种实验．
    （6）转基因工程改良动植物的品种，最突出的优点是根据人的需求定向改变动植物的性状．
    故答案为：
    （1）限制酶、DNA连接酶 
    （2）重组DNA（或基因表达载体）
    （3）早期胚胎培养、胚胎移植
    （4）植物组织培养    棉花体细胞脱分化，形成愈伤组织，再诱导其再分化生成胚状体或丛芽，进而发育成完整的植物幼苗
    （5）DNA分子杂交技术   做抗虫接种实验
    （6）根据人的需求定向改变动植物的性状
    点评：本题结合利用生物技术获得生物新品种的过程图解，考查基因工程和植物细胞工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及操作步骤，能准确判断图中各过程的含义；识记植物组织培养过程，能结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞及其生命历程的说法错误的是（　　）
    A、致癌病毒感染人体细胞后，病毒基因能整合到人的基因组中，使原癌基因和抑癌基因突变
    B、细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成，这体现了基因的选择性表达
    C、糖被与细胞的保护、识别、免疫和主动运输等功能有关
    D、衰老细胞内染色质收缩，影响DNA复制和转录

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    正常细胞会转变为癌细胞，导致癌症．下列相关说法正确的是（　　）
    A、如果一个人保持健康的生活习惯，就不会患癌症
    B、如果剔除正常细胞中的原癌基因，就会使人类摆脱癌症
    C、原癌基因只存在于癌细胞中
    D、癌症的发生与心理状态也有一定的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体生命活动的基本单位．单细胞的酵母菌在生物学实验中应用广泛，并与人们的生活关系密切．以下是有关酵母菌的实验，请分析回答：
    （1）用葡萄酿制果酒时，不可过度清洗葡萄，原因是
     
    ．
    （2）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种，对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌．用选择培养基筛选时，需在基本培养基中添加
     
    和调低pH．如果培养出现如图结果，原因是
     
    ，所用的接种方是
     
    ．与酵母菌形成菌落密切相关的细胞器有
     
    等（答两种）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变，经研究发现，鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋，当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒扩散，使体表颜色加深，请分析并回答：
    （1）从反射弧角度分析，眼和松果体为
     
    ，其接受刺激产生的兴奋沿神经纤维的传导方向与神经细胞
     
    （膜内/膜外）电流传导方向一致．
    （2）已知乙酰胆碱是一种神经递质，它是通过
     
    方式排出，这种方式的意义在于短时间内释放大量神经递质，有效提高
     
    ．
    （3）为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验，请完善下列实验内容．
    实验对象：体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条
    药品及用具：鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等
    实验步骤：
    第一步：将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放到三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间．
    第二步：给甲组鲫鱼体内注入2mL乙酰胆碱，乙组鲫鱼体内注入
     
    ，而丙组鲫鱼体内注入
     
    作为对照．
    第三步：将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于
     
    处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化．
    预期实验结果：
     
    组鲫鱼体色最深．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿萝是广东地区常见的一种喜阴绿化植物．如图表示夏季时绿萝在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线．请据图分析回答问题．

    （1）a点时，绿萝叶肉细胞中合成[H]的场所有
     
    ；此时，限制绿萝净光合速率的主要环境因素是
     
    ．
    （2）b点时，绿萝细胞呼吸作用产生CO2的去向及用途是
     
    ．
    （3）实验结果说明
     
    可以提高绿萝的净光合速率．出现上述结果的原因包括：
    ①夏季中午，强光下温度过高，蒸腾作用过强，导致
     
    关闭，
     
    吸收显著下降．
    ②进一步观察发现，在阴暗环境中下绿萝叶片绿色明显加深，说明
     
    ．
    ③遮光起到了降温的作用，降低了植物的
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    日本京都大学的教授将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞功能的多能干细胞（iPS细胞）．如图为该技术在人体细胞中实验示意图，据图分析下列说法正确的是（　　）
    A、iPS细胞与肌肉细胞有相同的遗传物质，关键基因在肌肉细胞中能复制、转录和翻译
    B、过程①②③是基因选择性表达的结果，图示过程体现了iPS细胞具有全能性
    C、用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，可避免异体移植产生的免疫排斥反应
    D、4个关键基因表达过程将改变肌肉细胞的细胞质环境，使iPS细胞功能趋向专门化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高中教材中生产果酒、果醋、工业上生产果胶酶、格里菲斯实验、赫尔希和蔡斯实验中涉及微生物的说法中错误的是（　　）
    A、上述所涉及的微生物依次是酵母菌、醋酸菌、霉菌、肺炎双球菌、T2噬菌体和大肠杆菌
    B、上述微生物中只有酵母菌和霉菌具有核膜，但遗传物质都是DNA
    C、鉴别肺炎双球菌（R、S型）可以用显微镜观察是否有荚膜或者用固体培养基培养观察菌落表面是粗糙还是光滑来判断
    D、赫尔希和蔡斯将T2噬菌体的蛋白质和DNA直接分离进行实验，证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是（　　）
    A、选取多种植物为调查对象
    B、对某种植物的调查常采用样方法
    C、调查植物的样方只能采用1平方米的正方形
    D、必须逐一计数该地域内某个种群的个体总数

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