科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞膜的流动性与①②③有关 | |
| B. | 细胞识别与物质①有关 | |
| C. | ③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍 | |
| D. | ②在细胞膜上的分布是不均匀的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 阶段A为糖酵解,该阶段产生的3个碳原子的化合物为3-磷酸甘油酸 | |
| B. | 阶段B为柠檬酸循环,该过程中一些特殊分子携带氢原子进入阶段C | |
| C. | 阶段A和阶段B产生的物质④指的是NADPH | |
| D. | 合成物质③有关的酶只存在线粒体内膜上 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某植物相邻的3个细胞,其细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间
水分子渗透方向的是
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有氧呼吸
与无氧呼吸的相同点是
①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应
A.②③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.①②⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
D.中心体、内质网、核糖体、高
尔基体
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科目:高中生物 来源:2016年山东省高三下学期模拟考试理科综合生物试卷(二)(解析版) 题型:综合题
为了调查赣江的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题:
制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是 和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是 。倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是
(2)该小组可采用上图②所示的 (方法)检测水样中的细菌含量。在接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,
这样做的目的是________________;然后,将1mL
水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为________________。
(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。
操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是________________。
(4)在纯化过程中,在固体培养基上划线分离过程中,正确的操作是____________
A.每次划线时,接种环都需要蘸菌液一次
B.划线分离时,需要把接种环深入到培养基中进行接种
C.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
D.在超净平台中进行接种时,不能关闭过滤风
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科目:高中生物 来源:2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家R.L.Smith研究了不同种类动物的能量变化情况,部分结果如下表所示。下列叙述不正确的是( )
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A.收割蚁只有不到1%的同化量用于自身生长发育等生命活动
B.表中几种动物同化效率(A/I)不同是因为能量传递效率不同
C.黄鼠的生长效率(P/A)较低的原因是呼吸消耗的能量较多
D.占盐沼蝗摄入食物63%的未同化量可被分解者所利用
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲病是伴X染色体隐性遗传病 | |
| B. | 甲、乙两种病的遗传遵循基因自由组合定律 | |
| C. | Ⅱ-5一定携带甲病的致病基因 | |
| D. | Ⅰ-1能产生两种基因型的卵细胞 |
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