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    【题目】构成糖类、蛋白质和核酸等生物大分子基本骨架的化学元素主要是（ ）
    A.C
    B.H
    C.O
    D.N

    【答案】A
    【解析】解：糖类、蛋白质和核酸等生物大分子的基本骨架是碳链，因此构成糖类、蛋白质和核酸等生物大分子基本骨架的化学元素主要是C．
    故选：A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】浸入物质的量浓度为1mol/L的KNO3溶液中的洋葱鳞茎叶表皮细胞，会发生质壁分离后自动复原的现象，此过程中没有发生（ ）
    A.主动运输
    B.协助扩散
    C.自由扩散
    D.ATP水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB+BC=CD，图乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是

    A．刺激C处，A、D处可同时检测到膜电位变化

    B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强

    C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性

    D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生物性污染特点是（ ）
    A.预测性难
    B.范围广
    C.潜伏期长
    D.破坏性大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（13分）如图表示人体甲状腺激素分泌的调节过程，①～③表示不同激素，A表示某种腺体。请分析回答：

    （1）图中代表甲状腺激素的是___________ （填序号），图示中的甲状腺激素分泌的调节过程属于___________（填“体液”或“神经”）调节。

    （2）人突然进入寒冷环境后，③的分泌量将___________，从而___________ （填“提高”或“降低”）组织细胞代谢的速率，增加产热。

    （3）③的分泌量达到一定值后，会___________ （填“促进”或“抑制”）①和②的分泌，进而使③的分泌量减少，这种调节机制称为___________。

    （4）图中腺体A表示___________，其分泌的②是___________（激素），此外，A还能分泌___________ （激素），促进人体生长。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】保护和利用森林资源的最佳方案是（ ）
    A.封山育林，禁止砍伐
    B.计划性合理砍伐与种植
    C.营造单纯林种
    D.过量砍伐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述正确的是（ ）
    A.氧浓度为a时有机物消耗最少
    B.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
    C.氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
    D.氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色焚光亮点。同理，红色焚光标记的Y染色体DNA（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示，下列分析正确的是

    A. X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列

    B. 据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传

    C. 妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病

    D. 该夫妇选择生女儿可避免体数目异常疾病的发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为合理开发和保护海洋鱼类资源，可以采取的措施是（ ） ①全面禁止捕捞　②实行休渔期、划分休渔区　③控制渔网网眼大小④制定相应的法律法规
    A.①②③
    B.①②④
    C.①③④
    D.②③④

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