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(每空1分,共8分)干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血液中提取,每升人血只能提取0.05微克,所以价格昂贵。现在美国加利福尼亚的基因公司用如下图所示的方式生产干扰素,试分析原理和优点。

 (1)从人的淋巴细胞中提取___________。使它与细菌质粒相结合,然后移植到酵母菌体内,让酵母菌________________。

(2)酵母菌能用出芽生殖方式繁殖,速度很快,能大量生产_____,不但提高了产量,也降低了成本。

(3)中国青年科学家陈炬成功地把人的干扰素基因移植到烟草的              上,使烟草得到了抗病毒的能力。

试分析:

①人的基因所以能接到植物体内去,物质基础是_____________。

②烟草有了抗病能力,这表明烟草体内产生了_______________。这个事实说明:人和植物共有一套______________,蛋白质合成的方式__________________。

 

【答案】

(1)干扰素基因   合成干扰素  (2)干扰素  (3)DNA   ①DNA结构基本相同  ②干扰素    密码子    基本相同

【解析】本题考查基因工程应用及相关知识,属识记、理解层次,详解见答案。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012届贵州省湄潭中学高三第五次月考生物试卷 题型:综合题

(每空1分、共8分)中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是                                 
(2)能够鉴定DNA呈蓝色的试剂是                     ;蛋白质与双宿脲试剂反应可以产生           色。
(3)在人类的细胞中,b过程可以发生的场所是                              
(4)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是          ,后者所携带的分子的结构通式是                      
(5)RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表示):
                                                                 
                                                                 

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科目:高中生物 来源:2015届新疆兵团农二师华山中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共8分)图一是神经元的结构示意图,A、B分别表示神经元的结构;图二是反射弧的组成示意图,①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题:

 

(1)图一结构中涉及到的神经元与突触分别为________________个。

(2)图二中表示感受器的是________(填编号),感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化是__________________________。

(3)从图一可知,神经细胞因具较多的____________,使其细胞相对表面积大,从而使其与信息传导功能相适应。

(4)研究表明,生活在刺激丰富的环境中的孩子,大脑皮层的厚度大,结构⑤___   _____(填结构名称)的数量将________(填“增加”或“减少”)。说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量,从而有利于智力开发。

(5)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体,而②及脊髓未受到侵染,所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍,对刺激________(填“有”或“无”)感觉。

(6)人在拔牙时,往往需要在相应部位注射局部麻醉药,使其感觉不到疼痛,这是因为麻醉药阻断了________(填图中的序号)的兴奋传导。

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年甘肃武威第六中学高三第四次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空1分,共8分)如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答;

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是             

(2)图甲中的a点表示              。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是             

(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从                方向移动。

(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量        ;e点与f点相比较, e点时叶肉细胞中C3的含量       (填“高”“低”或“基本一致”)。

(5)当光照强度为g时,比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小为M1           M2 (填“>”“=”或“<”)。

 

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科目:高中生物 来源:2013届海南省琼海市高二上学期生物(理)试卷 题型:综合题

请依据学过的知识完成下列关于动物调节的实验分析题:(每空1分,共8分)

实验一:妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告,请你完善。

(一)目的、对象

目的:GDM筛检。受检者:姓名×××,妊娠25周。

(二)筛检方法

受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品编号:0h),然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品编号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。

判定方法:4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。

(三)结果与分析

检测报告如下:

姓名:×××   性别:女    测定日期:××年××月××日

样品        测定值(g/L)        参考值(g/L) 

0h           1.08               1.05

1h           2.30               1.90

2h           1.85               1.65

3h           1.48               1.45

由此判定该孕妇是否患妊娠期糖尿病?             

(四)讨论

(1)若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常,则需要测定血液中的       

               的浓度。

(2)相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。

    _____________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________

 

实验二:为探索甲状腺激素对代谢的影响,设计如下实验:

    实验目的(略)

    实验材料:雄性小白鼠20只,鼠笼、鼠饮水器、灌胃管、5mg/mL甲状腺激素溶液,0.9%NaCl溶液、1000mL广口瓶

    实验步骤:

    第一步:将健康雄性小白鼠按体重均匀分为给药组和对照组,每组10只,实验室温度保持在23℃左右。

    第二步:给药组小白鼠,每只每次用灌胃法饲给5mg/mL甲状腺激素溶液1mL,每日2次,连续用药5d。对照组小白鼠,每只每次依上法饲给1mL 0.9%NaCl溶液。

    第三步:5d后将每只小白鼠分别放入容积1000mL的广口瓶中,把瓶口密封后立即观察小白鼠的活动,并记录其存活时间,最后汇总全组动物的实验结果。计算平均存活时间,并与对照组结果进行比较。

    根据以上实验步骤,完成下列问题:

(1)预测实验结果对应相应的结果分析:

  ①如果                                               ,说明甲状腺激素对代谢无影响

  ②如果                                           ,说明甲状腺激素对代谢有促进作用

  ③如果                                           ,说明甲状腺激素对代谢有抑制作用

(2)如果将实验室温度提高到30℃,对给药组小白鼠的影响是实验动物存活时间          。 

 

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