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    （18分）请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于___________；它的同化作用类型是______。
    （2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    根据用途划分该培养基属于____________培养基（选择、鉴别），该培养基中的碳源是_____________。
    （3）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和___________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行_________________。
    （4）现有1L水样，用无菌吸管吸取1mL水样加无菌水稀释103倍。取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为__________________。
    （5）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是____________。

    A．制作果酒B．由果酒制作果醋C．制作泡菜D．制作腐乳
    （6）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入______________。


    （1）分解者 异养型（2）鉴别 乳糖、蔗糖（蛋白胨）（3）稀释涂布平板法 灭菌
    （4）5.6×108（5）B．C（6）植物激素（或生长素和细胞分裂素）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列与大肠杆菌有关的问题。

    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________________；它的同化作用类型是______________。

    （2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    根据用途划分该培养基属于_____________（选择、鉴别）培养基。该培养基中的碳源是___________________.

    （3）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行__________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和_____________。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能___________。培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和_________________。通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_____________。培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是___________________。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过______________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。

    （4）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是______________.

    A．制作果酒     B．由果酒制作果醋      C．制作泡菜        D．制作腐乳

    （5）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。在植物组织培养的过程中，也要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作，原因是____________________________________（2分。至少写出两条）。

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    科目：高中生物 来源：2011届河南省郑州市高三第二次质量预测（理综）生物部分 题型：综合题

    请回答下列与大肠杆菌有关的问题。
    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________________；它的同化作用类型是______________。
    （2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    根据用途划分该培养基属于_____________（选择、鉴别）培养基。该培养基中的碳源是___________________.
    （3）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行__________（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和_____________。静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能___________。培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和_________________。通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_____________。培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是___________________（2分）。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过______________处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。
    （4）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是______________.

    A．制作果酒B．由果酒制作果醋C．制作泡菜D．制作腐乳
    （5）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。在植物组织培养的过程中，也要对外植体等进行一系列的消毒、灭菌，并且要求无菌操作，原因是____________________________________（2分。至少写出两条）。

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    科目：高中生物 来源：2010届北京市崇文区高三一模理综生物卷 题型：综合题

    （18分）请回答下列与大肠杆菌有关的问题：
    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于＿＿＿＿；它的同化作用类型是＿＿＿＿。
    （2）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    成分
    		含量
    蛋白胨
    		10.0g
    乳糖
    		5.0g
    蔗糖
    		5.0g
    K2HPO4
    		2.0g
    显色剂
    		0.2g
    琼脂
    		12.0g
    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL
    根据用途划分该培养基属于＿＿＿＿培养基（选择、鉴别）。该培养基中的碳源是＿＿＿＿＿＿。
    （3）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和＿＿＿＿＿＿＿＿。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行＿＿＿＿ 。
    （4）现有一升水样，用无菌吸管吸取1mL转移至盛有9mL无菌水的试管中，依次稀释103稀释度。各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养，记录的菌落数分别为55、56、57，则每升原水样中大肠杆菌数为＿＿＿＿。
    （5）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是＿＿＿＿。
    A．制作果酒B．由果酒制作果醋C．制作泡菜D．制作腐乳
    （6）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入＿＿＿＿。

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省“晋商四校”高二下学期联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    大肠杆菌是基因工程常用的受体菌。它既可生活在人和动物肠道内，又可随粪便排出污染环境，因而常用作饮水和食物（或药物）的卫生学标准（国家规定，每升饮用水中大肠杆菌数不应超过3个）。请回答下列与大肠杆菌有关的问题：

    （1）从生态系统的成分上看，大肠杆菌属于________；从生存环境分析推测，它的新陈代谢类型应该是________。

    （2）某研究性学习小组对本校自来水进行了检测。一同学用无菌吸管吸取1 mL水样至盛有________ mL无菌水的试管中，得到101倍稀释的样品；依次稀释，得到102、103倍稀释的样品；把每种稀释度的样品分别接种到3个平板培养基上培养，最后统计菌落数。若3种稀释度的平均菌落数分别为402、30、2，应以_______倍稀释的样品来计算水样中的菌体数；若接种量均为0.1 mL，则该水样中大肠杆菌超标_______万倍。

    （3）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌菌群的培养基配方。

    成分

    蛋白胨

    乳糖

    蔗糖

    K2HPO4P

    显色剂

    琼脂

    含量

    10.0 g

    5.0 g

    5.0 g

    2.0 g

    0.2 g

    12.0 g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1 000 mL。根据用途划分该培养基属于________(选择/鉴别)培养基。该培养基中的碳源是________。

    （4）培养大肠杆菌时，常用的接种方法是平板划线法和______________。为防止杂菌污染需要对培养基和培养皿进行____________。

    （5）以下微生物发酵生产特定产物时，所利用主要微生物的细胞结构与大肠杆菌相同的是________(双选)。

    A．制作果酒      B．由果酒制作果醋      C．制作泡菜      D．制作腐乳

    （6）利用培养基不仅可以分离培养微生物，也可以进行植物组织培养。与微生物培养明显不同的是，用于组织培养的培养基中还需要加入________。

     

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