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下列结构能产生水的有(  )
A、①②③④⑤B、①②③④
C、①③④⑤D、①②③⑤
考点:水在细胞中的存在形式和作用
专题:
分析:1、细胞中能产生水的结构有:
叶绿体(光合作用产生水);
线粒体(有氧呼吸产生水);
细胞核(合成DNA和RNA的过程中产生水);
核糖体(脱水缩合合成蛋白质时产生水);
植物细胞中的高尔基体(脱水缩合形成纤维素时产生水).
2、分析图形:①是线粒体;②是叶绿体;③是内质网;④是高尔基体;⑤是中心体.
解答: 解::①是线粒体有氧呼吸产生水①正确;
②是叶绿体光合作用中暗反应产生水,②正确;
③是内质网在加工糖蛋白合成糖链的过程中也产生水分,③正确;
④是高尔基体脱水缩合形成纤维素时产生水,④正确;
⑤是中心体,不产生水分,⑤错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞器中其他器官的主要功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能,识记细胞核的结构和功能,能归纳总结细胞中能产生水的结构,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、磷脂是所有细胞必不可少的脂质
B、所有细胞的组成成分都含有纤维素
C、细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量
D、脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪组糖类物质能与①~③中的叙述依次对应(  )
①存在于RNA中而不存在于DNA中; 
②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中;     
③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中.
A、核糖、脱氧核糖、麦芽糖
B、核糖、葡萄糖、糖元
C、脱氧核糖、核糖、麦芽糖
D、脱氧核糖、葡萄糖、糖元

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科目:高中生物 来源: 题型:

生活在一片草原上的哪些生物可构成一个种群(  )
A、一只蝗虫B、全部蝗虫
C、全部昆虫D、全部生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质的叙述中正确的有(  )
①细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质;
②蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变;
③tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成;
④磷脂和蛋白质合成时,需要模板;
⑤具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的;
⑥某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成.该蛋白质至少有氧原子的个数是n+m;
⑦常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色,是由于蛋白质有肽键.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的核酸中,所含核苷酸的种类和碱基的种类分别是(  )
A、4种和5种
B、5种和5种
C、8种和5种
D、8种和4种

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科目:高中生物 来源: 题型:

体育锻炼中消耗的能量主要来自(  )
A、葡萄糖B、脂肪
C、磷脂D、蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述正确的是(  )
A、以上三种细胞内遗传物质是DNA或RNA
B、a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C、三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D、a、b细胞都可以进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

用电子显微镜观察A、B、C的细胞结构,观察到细胞结构a~e具有下列特征:a、b、c均由双层膜构成,其中a的膜上有小孔,而b、c的膜上没有小孔;细胞分裂时,从d周围发出丝状物;e由几个囊状结构折叠而成.将A、B、C的细胞结构的有无情况整理归纳如下:(“+”表示存在,“-”表示不存在)
细胞结构abcde
A-----
B+++-+
C++-++
(1)A、B、C分别是菠菜叶、大肠杆菌和鼠肝的一种,则A、B、C分别是
 
 
 

(2)a~e依次是
 
 
 
 
 

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