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图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是(  )


  1. A.
    种群①为捕食者,种群②为被捕食者
  2. B.
    种群①的营养级比种群②营养级高
  3. C.
    种群②所含的能量比种群①所含的能量高
  4. D.
    种群②的数量随种群①的数量减少而减少
D
试题分析:根据题意和图示分析可知:种群①增多时,种群②能继续增多,而种群①减少时,种群②也随之减少,所以种群①为被捕食者,种群②为捕食者;种群②的营养级比种群①营养级高;种群②所含的能量比种群①所含的能量低,约10%—20%;所以ABC不正确。
考点:群落
点评:本题难度一般,要求学生识记群落的相关知识,考查学生对生物种间关系的理解。
练习册系列答案
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图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是(  )

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者
B.种群①的营养级比种群②营养级高
C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高
D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江西省北校区高二8月分班考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B.种群①的营养级比种群②营养级高

C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高

D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

 

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图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是(  )

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B.种群①的营养级比种群②营养级高

C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高

D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

 

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科目:高中生物 来源:2014届河北省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是(  )

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B.种群①的营养级比种群②营养级高

C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高

D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示某弧岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是(  )

A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者

B.种群①的营养级比种群②营养级高

C.种群②所含的能量比种群①所含的能量高

D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少

 

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