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【题目】19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了上帝创造万物的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是( )

A.原子论     B.量子论     C.相对论     D.进化论

【答案】D

【解析】

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究大肠杆菌CV101菌株和CV103菌株的营养需求,某团队在营养成分相同的含醋酸盐的培养液中分别接种CV101菌株和CV103菌株,并置于相同且适宜的环境中培养,每隔一段时间统计两种菌株的生长状况。实验数据如下图所示,回答下列问题:

(1)醋酸盐培养基从物理性质上来看属于________培养基,该培养基主要应用是_________;从功能上来看属于______________培养基。

(2)由图可知:更适应醋酸盐培养基环境的菌株是___________,其依据是________,原因是________

(3)若要统计培养30小时后醋酸盐培养基中的CV101活菌数,可采用_______法;为保证能在固体培养基上获得单个菌落,接种前,需取1mL该菌液进行_____________处理。

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【题目】α1抗胰蛋白酶缺乏症是一种在北美较为常见的单基因遗传病,患者成年后会出现肺气肿及其他疾病,严重者甚至死亡。对于该疾病患者常采用注射人α1抗胰蛋白酶来缓解症状。

(1)1表示获取人α1抗胰蛋白酶基因的两种方法,请回答下列问题:

a过程是在________酶的作用下完成的,该酶的作用特点是__________________________

c过程称为_____________,该过程需要的原料是____________________

③要确定获得的基因是否是所需的目的基因,可以从分子水平上利用________________技术检测该基因的碱基序列。

(2)利用转基因技术将控制该酶合成的基因导入羊的受精卵,最终培育出能在乳腺细胞表达人α1抗胰蛋白酶的转基因羊,从而更易获得这种酶,简要过程如图2所示。

①获得目的基因后,常利用________技术在体外将其大量扩增。

②载体上绿色荧光蛋白(GEP)基因的作用是便于_____________________________。基因表达载体d,除图中的标示部分外,还必须含有__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“有些鸟类长期生活在水边,但不喜欢游水,为了不使身体陷进淤泥,就尽力伸长腿部;为了吃到水里的鱼虾,又不至于濡湿身体,就尽力伸长颈部。这样年深日久,逐代发展,最后就成了长颈长腿的涉禽了。”这种理论出自

A. 拉马克

B. 普朗克

C. 胡克

D. 施莱登

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【题目】在自然界中,洪水、灌溉不均匀等因素易使植株根系供氧不足,造成“低氧胁迫”。不同植物品种对“低氧胁迫”的耐受能力不同。研究人员采用无土栽培的方法,研究了“低氧胁迫”对两个黄瓜品种(A、B)根系细胞呼吸的影响,测得第6天时根系细胞中丙酮酸和乙醇含量,结果如表所示。请回答:

实验处理

正常通气品种A

正常通气品种B

低氧品种A

低氧品种B

丙酮酸(umol·

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇(umol·

2.45

2.49

6.00

4.00

(1)黄瓜根系细胞产生丙酮酸的场所是____________,丙酮酸转变为乙醇的过程__________________(填“能”或“不能”)生成ATP。

(2)该实验的自变量是__________________。由表中信息可知,正常通气情况下,黄瓜根系细胞的呼吸方式为____________

(3)实验结果表明,品种A耐低氧能力比B__________________(填“强”或“弱”)。

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【题目】图为反应物A生成产物P的化学反应在无酶和有酶催化条件下的能量变化过程,假设酶所处的环境条件最适,对于图中曲线分析正确的是(  )

A. ad段表示无酶催化时该反应的活化能

B. 若将有酶催化的反应温度下降10℃,则ab段会缩短

C. 若把酶改成无机催化剂,则图中b点位置会下移

D. bc段表示酶为底物提供的活化能

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【题目】ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内四种高能磷酸化合物,彻底水解的产物只有碱基不同。下列相关叙述正确的是

A. ATP是细胞内唯一的直接能源物质

B. 一分子GTP中含有2个普通磷酸键

C. GTP中“G”是由鸟嘌呤和脱氧核糖构成的

D. 去掉两个磷酸都是构成RNA的基本单位

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【题目】含有同源染色体的细胞是

A. 受精卵B. 次级卵母细胞C. 卵细胞D. 精细胞

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【题目】植物组织培养是克隆植物的一种方法,过程如下图所示,请回答 相应的问题:

(1)为了获得脱毒植株,外植体往往取自植物的花芽、叶芽等处的分生组织,其原因是____

(2)培养皿中的培养基除添加营养物质外,还需要添加植物激素,其目 的是诱导外植体 ________

(3)在生产实践中为获得大量的细胞,可将①_________放入液体培养基中,经机械作用分散成单个细胞,制备成细胞悬液,再经过__________即可获得大量细胞。

(4)组织培养过程需要提供植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可能观察到发 生_____异常,进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。

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