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    【题目】盛夏烈日炎炎，紫外线强烈，大气臭氧层可吸收紫外线，保护地球上生物。那么，紫外线伤害生命的生物学原理主要是

    A. 基因突变 B. 染色体变异

    C. 消毒、杀菌 D. 蛋白质癌变

    【答案】A

    【解析】

    本题涉及环境保护和人类的健康问题，考查环境因素诱导基因突变的生物学知识的应用。

    紫外线是诱导基因突变的物理因素，选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血友病的遗传属于伴X隐性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是

    A．外祖父→母亲→男孩

    B．外祖母→母亲→男孩

    C．祖父→父亲→男孩

    D．祖母→父亲→男孩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于突触的叙述中，不正确的是（　　）

    A. 神经元的树突末梢经过多次分支，最后每个小枝末端膨大形成突触小体

    B. 突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等相接触，共同形成突触

    C. 在电子显微镜下才可以观察到突触的结构

    D. 前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】结合图形分析下列说法，正确的是（ ）

    A.若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①
    B.用显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物
    C.若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②
    D.根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某高等动物体内细胞分裂的几个时期，下列有关说法正确的是（ ）

    A.甲图中有2个四分体
    B.乙图中一定有等位基因存在
    C.丙图内可能发生了基因重组
    D.丙图表示次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素的叙述，正确的是（ ）

    A．利用低浓度的2，4--D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长

    B．一定浓度的生长素能促进芽的生长

    C．一定浓度的赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟

    D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进种子萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是

    A. AAXBY，9/16 B. AAXBY，1/16或AaXBY，1/8

    C. AAXBY，3/16或AaXBY，3/8 D. AAXBY，3/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小麦的高杆与矮杆为一对相对性状（由D，d控制），抗病与易感病为一对性状（由R，r控制），控制上述性状的基因位于两对同源染色体上．现用两个纯种的小麦品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得F1 ， F1表现为高杆抗病，再用F1与小麦丙杂交（如图甲），结果如图乙所示．

    （1）该实验研究了个性状，其中显性性状是 ．
    （2）图甲中，个体在有性生殖过程中发生了基因重组．
    （3）由图乙可知，F2表现型及比例是 ， 说明丙的基因型是 ， F2矮杆抗病个体中纯合子概率为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有一个表现型正常的女性，她的哥哥是先天性聋哑（此致病基因位于常染色体上），妹妹是色盲．她与一个正常男性结婚，生下一个先天聋哑并色盲的儿子，那么这对夫妇生一个同时患两病的女儿的可能性是（ ）
    A.0
    B.
    C.
    D.

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