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    人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是


    1. A.
      体液中的杀菌物质和吞噬细胞
    2. B.
      皮肤和黏膜
    3. C.
      表皮和真皮
    4. D.
      皮肤和肌肉
    B
    试题分析：人体保卫自身不受病原体侵害的第一道防线是皮肤和黏膜，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线是特异性免疫。故本题选B。
    考点：人体的三道防线
    点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案。
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在下列几组生物中，细胞结构最相似的是


    1. A.
      眼虫、水绵、香菇
    2. B.
      玉米、草履虫、结核杆菌
    3. C.
      水稻、番茄、大豆
    4. D.
      酵母菌、灵芝、豌豆

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    生长素可以通过极性运输运往植物体的各部分，下面关于生长素运输的叙述，正确的是


    1. A.
      极性运输的速率与细胞呼吸强度有关
    2. B.
      在单侧光的照射下才会出现极性运输
    3. C.
      生长素只能通过极性运输将生长素从产生部位运到作用部位
    4. D.
      极性运输的方向是从植物的上端运往下端

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    正常双亲生了一个染色体组成为44+XXY的孩子，关于此现象的分析，正确的是


    1. A.
      若孩子不患色盲，出现的异常配子一定为父亲产生的精子
    2. B.
      若孩子患色盲，出现的异常配子一定为母亲产生的卵细胞
    3. C.
      若该孩子长大后能产生配子，则产生含x染色体配子的概率是2/3
    4. D.
      正常双亲的骨髓造血干细胞中含有23个四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于内环境与稳态的叙述，正确的是


    1. A.
      血液是内环境的组成部分之一
    2. B.
      内环境的各种化学成分、pH、温度等指标是恒定不变的
    3. C.
      激素不会成为内环境的成分
    4. D.
      内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某家庭的遗传系谱图，Ⅱ5为单基因遗传病患者，据图分析,下列叙述不合理的是：
     


    1. A.
      患病男孩的父亲不一定是该致病基因的携带者
    2. B.
      若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1、Ⅰ2再生一个患病男孩的概率为1/8
    3. C.
      Ⅱ5可能是白化病患者或色盲患者
    4. D.
      Ⅱ3是携带者的概率为1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    右图中甲表示对燕麦胚芽鞘(植物的第一片叶)所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、②、③的生长情况依次是


    1. A.
      向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲
    2. B.
      向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲
    3. C.
      向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲
    4. D.
      向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图表示生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是［   ］


    1. A.
      DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
    2. B.
      人体内的③有5种，②有2种
    3. C.
      ③在生物体中共有8种
    4. D.
      如果要构成三磷酸腺苷，只要在①位置上加上两个磷酸基团

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。请问，如何设立对照组？


    1. A.
      用一成年的家兔做相同的实验
    2. B.
      用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察
    3. C.
      用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合，在相同的环境中观察
    4. D.
      用另一相似的幼年家兔做相同实验，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察

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