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      下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，清据图回答：

    （1）图中①、②所示的结构分别是___________、___________，④过程常用的方法是___________。

    （2）图中③、⑤所示的生物工程技术分别是___________、___________，利用___________技术快速扩增健康胰岛B细胞基因的过程中，目的基因受热形成单链并与引物结合，在酶的作用下延伸形成DNA，该酶的特点是___________。该技术的原理是 ____________。

    （3）过程④通常用②做受体细胞的原因是______________________。

    （4）图示治病的方法叫做___________，与一般的异体移植相比最大的优点是

    ____________________。

    （1）细胞核（1分）   内细胞图（或胚胎干细胞）（1分）显微注射法（1分）

       （2）核移植技术（2分）    早期胚胎培养技术（2分）   PCR（1分）    耐高温（1分）   DNA双链复制（1分）

    （3）这些细胞还未分化，具有全能性，可以定向诱导分化成各类细胞、组织、器官（2分）

    （4）体外基因治疗（2分）   没有排斥反应（1分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：

       （1）图中①、②所示的结构分别是             、              。

       （2）图中③、④所示的生物工程技术分别是              、               。此外图示过程还应用了哪些生物工程技术？                           。（写出两种）

       （3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作外，还因为                                                     。

       （4）过程④通常用②做受体细胞的原因是                              。

       （5）过程④的完成需要用到的基因操作工具有                           。

       （6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是                           。

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    科目：高中生物 来源：2011届江西省樟树中学高三上学期第四次月考（理综）生物部分 题型：综合题

    下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：

    （1）图中①、②所示的结构分别是            、             。
    （2）图中③、④所示的生物工程技术分别是             、              。此外图示过程还应用了哪些生物工程技术？                          。（写出两种）
    （3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作外，还因为                                                     。
    （4）过程④通常用②做受体细胞的原因是                              。
    （5）过程④的完成需要用到的基因操作工具有                          。
    （6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是                          。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年陕西省宝鸡中学高二下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    (选做)下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答：

    ⑴图中①、②所示的结构分别是              、______________。
    ⑵图中③、④所示的生物工程技术分别是________   ____、                。此外图示过程还应用了哪些生物工程技术?                                 (至少答两种) 。
    ⑶过程④的完成需要用到的基因操作工具有                                     。
    ⑷图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是                                 。

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    科目：高中生物 来源：2014届陕西省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (选做)下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答：

    ⑴图中①、②所示的结构分别是              、______________。

    ⑵图中③、④所示的生物工程技术分别是________   ____、                。此外图示过程还应用了哪些生物工程技术?                                 (至少答两种) 。

    ⑶过程④的完成需要用到的基因操作工具有                                     。

    ⑷图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是                                 。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省高三上学期第四次月考（理综）生物部分 题型：综合题

    下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解，请据图回答：

       （1）图中①、②所示的结构分别是             、              。

       （2）图中③、④所示的生物工程技术分别是              、               。此外图示过程还应用了哪些生物工程技术？                           。（写出两种）

       （3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作外，还因为                                                     。

       （4）过程④通常用②做受体细胞的原因是                              。

       （5）过程④的完成需要用到的基因操作工具有                           。

       （6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是                           。

     

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