科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 地点 | 土壤肥力 | 土壤含水量 | |
| 有机质含量% | 氮含量% | 表层~60cm% | |
| 海挡林带 | 0.595 | 0.015 | 7.0 |
| 灌草从带 | 0.202 | 0.003 | 15.0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| Ach浓度(mmol/mL) | C处(ms) | d处(ms) |
| 0.1 | 5.00 | 5.56 |
| 0.2 | 5.00 | 5.48 |
| 0.3 | 5.00 | 5.31 |
| 0.4 | 5.00 | 5.24 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若32P标记组的上清液有放射性,则可能原因是搅拌不充分 |
| B、将S型菌的DNA、蛋白质、多糖等物质与R型活菌混合培养,培养基中均有R型菌出现 |
| C、噬菌体侵染细菌实验的成功,是因为采用同位素标记法将蛋白质与DNA分开研究 |
| D、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、只有在细胞保持活性的条件下,才能用健那绿染色观察动物细胞的线粒体 |
| B、统计物种丰富度时对肉眼难以识别的动物可借助放大镜、实体镜或普通显微镜 |
| C、浸泡法处理插条要求生长素类似物溶液的浓度较低,最好在空气湿度较高的地方处理 |
| D、调查土壤小动物类群半富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯,导致所得数值比实际数值大 |
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