科目:高中生物 来源: 题型:解答题
| 亲本组合 | 后代表现型及株数 | ||||
| 组别 | 表现型 | 红色圆果 | 红色扁果 | 黄色缘圆果 | 黄色扁果 |
| Ⅰ | 红色扁果×黄色圆果 | 531 | 557 | 502 | 510 |
| Ⅱ | 红色圆果×红色扁果 | 720 | 745 | 241 | 253 |
| Ⅲ | 红色圆果×黄色圆果 | 603 | 198 | 627 | 207 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | Na+进入液泡的方式为主动运输 | |
| B. | 该载体的作用导致细胞液的渗透压下降 | |
| C. | 该载体的作用体现了液泡膜的选择透过性 | |
| D. | 该机制的形成是长期自然选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 患遗传病与环境无关 | |
| B. | 遗传病患者体内至少有一个致病基因 | |
| C. | 遗传病患者的出现应是致病基因纯合的结果 | |
| D. | 遗传病患者的出现应是基因种类或数量的改变所致 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•潮州校级期中)图甲表示植物细胞代谢的某些过程,图乙表示光照强度与CO2吸收量的关系.请据图回答问题.(图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
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(1)图甲中,细胞器b中①被消耗的场所是 ;细胞器c中有③物质参与的是 (哪种生理过程哪个阶段).
(2)图甲中物质④是 ;此细胞内合成⑤物质的场所有 .
(3)细胞器b与细胞器c均能大量生成ATP,ATP的用途有什么不同 .
(4)从图乙中可发现,影响A点和B点光合速率的因素是 (答主要两点).
(5)请在图丙中用箭头标出A点时CO2的移动方向 .
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•潮州校级期中)在真核细胞中,下列说法正确的是( )
A.线粒体能将葡萄糖氧化分解生成CO2和H2O
B.叶绿体是利用CO2和H2O合成有机物的场所
C.细胞核是遗传信息转录和翻译的主要场所
D.高尔基体能合成和分泌多种消化酶
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•秦安县期末)如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋得传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•遂宁期末)关于探究“培养液中酵母菌种群数量与时间的变化关系”实验,下列说法正确的是( )
A.在血细胞计数板的中央滴一滴培养液后盖上盖玻片
B.如果每个小方格中酵母菌过多就需要增加稀释倍数
C.制片前不轻轻震荡试管一定会导致实验数据会偏大
D.该实验需要设置空白对照组的同时也需做重复实验
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