图示为生态系统中碳循环的模式图,1、2、3、4分别代表生态系统的不同成分。下列相关叙述正确的是( )
A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用?
B.碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递?
C.在食物链中含有碳元素最多的营养级可能是1?
D. 1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环?
科目:高中生物 来源: 题型:
右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是?
A.1代表生产者,5可以代表化能合成作用?
B.碳元素在1、2、3、4间以含碳有机物的形式传递?
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是1?
D.1、2、3中含有的有机物可以作为动力来促进碳元素在群落和环境之间循环
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科目:高中生物 来源:2012届黑龙江哈尔滨第六中学高三第二次模拟考试理综(生物部分)(带解析) 题型:综合题
(10分)下图为生态系统中碳循环的示意图,分析此图并回答问题。
(1)甲图中的a在生态系统的成分中指的是_______________。碳元素在生物群落中主要以_______________形式存在。
(2)碳元素从无机环境进入生物群落的途径①表示的是___________过程,除此之外,还可以通过硝化细菌等生物的______________过程。过程②表示______________。
(3)现今全世界都倡导的“低碳生活”措施是为了减缓主要由图甲中________(填数字)产生的温室效应现象。
(4)若甲图圆形框内的生物种间关系如乙图所示,B与D的种间关系为__________________。若B种群数量在逐渐的增多,则B种群的年龄组成类型为____________。
(5)下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例,其中表示热带雨林的是图 ,这是因为_ 。
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科目:高中生物 来源:2013届陕西省西安市高二上学期期末生物(理)试卷 题型:选择题
11.右图为生态系统中碳循环的模式图。下列叙述正确的是
A.①代表生产者,6可以代表化能合成作用
B.碳元素在①、②、③、④间以含碳有机物的形式传递
C.在食物链中占有碳元素最多的营养级是②
D.①、②、③中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间进行循环
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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