图甲、乙分别表示人体体液中物质交换、生态系统碳循环的模型图,以下说法正确的是( )![]()
| A.甲图中O2浓度最高的是B |
| B.乙图中的D是生态系统中的基石 |
| C.人体发生过敏反应时,甲图中的A增多导致组织水肿 |
| D.因捕食关系而建立的食物链中,能量最少的是乙图中的B所处的营养级 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图a、b、d表示三种内环境,①②③④表示相应通过的具体成分,下列说法正确的有![]()
| A.肝细胞生活的内环境包括b和d |
| B.图中a为淋巴,b为血浆,d为组织液 |
| C.图中b与d进行水的跨膜运输需要消耗细胞代谢产生的能量 |
| D.小肠粘膜(近肠腔一层)上皮细胞生活的内环境包括b和d |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质?赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。下图中亲代噬菌体已用32P标记,A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的有关叙述正确的是( )![]()
A.图中锥形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌的,其内的关键成分中要加入32P标记的无机盐
B.若要达到实验目的,还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验,两组相互对照,都是实验组
C.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律,而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律
D.若本组实验B(上清液)中出现放射性,一定是感染时间太长,子代噬菌体释放造成的
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输,图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。结合所学知识,分析下列有关说法错误的是( )![]()
| A.该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性 |
| B.光照强度越强,根部生长素向背光一侧运输的越多 |
| C.单侧光照强度越强,向光侧的生长素促进作用越强 |
| D.根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示生物体内基因控制性状的流程,分析正确的是( )![]()
①I过程需要DNA链作模板、四种核糖核苷酸为原料,葡萄糖为其直接供能
②豌豆的圆粒和皱粒出现的根本原因是II过程中合成的蛋白质不同
③某段DNA中的基因发生突变,不一定会导致该个体的性状发生改变
④与二倍体植株相比,其多倍体植株细胞内I与II的过程一般更旺盛
⑤杂交育种一般从F2开始选择,是由于符合要求的重组性状在F2个体发育中,经I、II、III过程后才表现出来
| A.①③④ | B.②③⑤ | C.③④⑤ | D.①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示激素分子作用的机理,由图可知激素分子: ( )![]()
| A.被细胞膜上的酶A分解为分子B,引起细胞内反应 |
| B.与细胞膜上的受体A结合后,借助分子B引起细胞内反应 |
| C.与细胞膜上的蛋白A结合,转化为分子B催化细胞内反应 |
| D.被细胞膜上的载体A运输到细胞内,分解为分子B参与细胞内反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。新的研究显示,ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。据以上信息我们不能推出的结论是( )
| A.ATP与能量供应相关 |
| B.作为信息分子的ATP不能提供能量 |
| C.ATP也可作为信息传递分子 |
| D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤,后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型,育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述不正确的是
| A.使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率 |
| B.EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T |
| C.获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶 |
| D.经EMS处理后,水稻体细胞中的染色体数目保持不变 |
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