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【题目】下列有关“低温诱导洋葱染色体数的变化”实验的叙述,正确的是

A. 用改良苯酚品红染液染色后需要洗去浮色,避免影响观察

B. 将根尖放入卡诺氏液中浸泡的目的是使组织细胞相互分散开

C. 用低倍镜进行观察时,视野中均为染色体数目发生改变的细胞

D. 低温处理分生区细胞能够抑制纺锤体的形成,影响染色体被拉向两极

【答案】D

【解析】用改良苯酚品红染液染色后不需要洗去浮色,A错误;将根尖放入卡诺氏液中浸泡的目的是固定细胞形态,B错误;用低倍镜进行观察时,视野中既有正常的细胞也有染色体数目发生改变的细胞,C错误;低温处理分生区细胞能够抑制纺锤体的形成,影响染色体被拉向两极,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1表示某二倍体动物精原细胞形成精子过程中某结构的数量变化曲线;图2为不同分裂时期的相关图象,则下列叙述错误的是(  )
A.图1中B点以后的细胞名称为次级精母细胞或精细胞
B.图1中A点时细胞中一定有两个染色体组
C.图2中若M为X染色体,则N有可能为Y染色体
D.图2中细胞乙、丙处于图1中OB段

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物进化的叙述,正确的一项是(  )
A.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽“,说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象
D.若一种群中BB个体占81%,Bb占18%,bb个体占1%,则在基因库中B的频率为90%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是(  )
A.①是生物的突变和重组
B.②是自然选择
C.③是自然选择学说
D.④是物种多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=2:2:3:3.若该生物进行自交,则后代出现纯合子的概率为(  )
A.26%
B.30%
C.35%
D.36%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列甲﹣丁图的描述中,正确的是(

A.图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解,A,B,C表示化合物,a、b表示生理过程,则C能为b过程提供还原剂
B.图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度.如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度,则b点应向右上方移动
C.图丙中,外部环境因素处于适宜的条件下,如果A,B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度,那么曲线B应代表喜阳植物
D.图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻,则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度减慢,而C试管中小球藻繁殖速度逐渐加快

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1 , F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是(
A.前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占
B.后一种方法所得的相应植株中可用于生产的类型比例为
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是某哺乳动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,乙是该动物一个细胞的局部结构模式图.请分析完成下列问题:(A,B,C表示生理过程,①~⑦表示时期)

(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[](填字母)形成的.
(2)姐妹染色单体分离发生在[]和[]期(填数字).
(3)乙图细胞所处的分裂时期属于甲图中[](填数字)阶段;图中有个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有条.若乙图中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是
(4)若乙图a上某位点有基因B,a′上相应点的基因是b,发生这种变化的根本原因是
(5)若甲图A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,若经④形成的细胞的基因型为AaBb,则⑥阶段细胞中的基因组成是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是同一种动物的两个细胞分裂图,下列有关叙述不正确的是(

A.甲是减数分裂图,乙是有丝分裂图
B.该动物的体细胞中有4条染色体
C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2,4,4
D.甲细胞的亲代细胞基因型一定是AaBb

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