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    【题目】桫椤被誉为“蕨类植物之王”，是国家保护的一级珍惜濒危植物．贵州省赤水县四洞沟中的所有黑桫椤称为（ ）
    A.生物圈
    B.群落
    C.种群
    D.生态系统

    【答案】C
    【解析】解：A、生物圈是最大的生态系统，A错误；
    B、群落包括该区域是所有生物，B错误；
    C、贵州省赤水县四洞沟中的所有黑桫椤为同一个物种，属于一个种群，C正确；
    D、生态系统包括生物群落和无机环境，D错误．
    故选：C．
    【考点精析】关于本题考查的细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，需要了解最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克，也是细胞的命名者；荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞；19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项不可以通过质壁分离实验加以证明的是（ ）
    A.成熟植物细胞的死活
    B.原生质层比细胞壁伸缩性大
    C.成熟的植物细胞能进行渗透吸水
    D.蛋白质、淀粉、纤维素的吸水性依次递减

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ）
    A.细胞壁
    B.细胞质
    C.细胞膜
    D.遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。请根据图回答问题：

    (1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为________，其原理是此过程中会出现________。这种育种方式的不足之处是________________________。

    (2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上有________株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。

    (3)过程⑤常采用________技术得到Ab个体。

    (4)过程⑦的育种方式是________，与过程⑦比较，过程④的明显优势是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是描述生命现象的模型(部分)，相关叙述不正确的是

    A. 若A代表人体下丘脑、a为血浆渗透压升高，则b、c分别代表渗透压感受器兴奋和抗利尿激素分泌增加

    B. 若A代表棉铃虫种群、a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降

    C. 若A代表燕麦胚芽鞘、a为单侧光，则b、c分别代表生长素在胚芽鞘尖端以下横向运输和向光弯曲生长

    D. 若A代表B细胞、a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究，最终探明了光合作用中碳的转化途径，因此获得了1961年的诺贝尔化学奖。如图为简化的卡尔文循环示意图，①②③表示相关物质，请回答问题：

    (1)卡尔文循环中，3－磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③__________，其中的①为3－磷酸甘油酸的还原提供了______和能量，②在__________(场所)重新形成①，所以卡尔文循环只有在__________条件下才能一轮一轮循环不已。

    (2)对培养小球藻的试管，先进行一定强度的光照后，再黑暗处理，暗处理后短时间内3－磷酸甘油酸的含量会____________。

    (3)提取并分离小球藻中的光合色素，滤纸条上从上至下第二个色素带的颜色是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长于较弱光照条件下的植物，当提高CO2浓度时，其光合作用速度并未随之增加，主要限制因素是（ ）

    A．呼吸作用和暗反应 B．光反应

    C．暗反应 D．呼吸作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，①～⑥是有关显微镜的几个操作步骤．要将图甲转化成图乙，所列A、B、C、D四种操作顺序中，正确的是（）
    ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈
    ④转动转换器 ⑤向右上方移动玻片 ⑥向左下方移动玻片．
    A.①③④⑤
    B.①③④⑥
    C.⑤④③②
    D.⑥④③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下述各组元素中，占细胞总量97%的一组是（ ）
    A.C，H，O，N，P，S
    B.C，Fe，K，Ca，B
    C.N，P，S，K，Ca，Mg
    D.Fe，Mn，B，Zn，Cu，Co

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