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    1．将马铃薯块茎相同位置切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组（每组的细条数相等），取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组马铃薯块茎细条的长度，结果如图所示．假如蔗糖溶液与马铃薯块茎细胞之间只有水分交换，则错误的是（　　）
    A．实验后，a组细胞质浓度比b组的低
    B．浸泡导致f组细胞的失水量大于d组
    C．a组细胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组
    D．使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4～0.5mol/L之间

    分析 根据题意和图示分析可知：实验前长度/实验后长度的比值为1时，水分进出细胞达到平衡；比值小于1表明细胞吸水，且比值越小马铃薯块茎吸水越多，则吸水量a＞b＞c；比值大于1表明细胞失水，且比值越大，失水越多马铃薯块茎，则失水量d＜e＜f．

    解答 解：A、据图可推知a组吸水多于b组，因此实验后a组细胞液中溶质浓度低于b组，A正确；
    B、f组比值大于d组，说明浸泡导致f组细胞的失水量大于d组，B正确；
    C、细胞吸水或失水方式为自由扩散，不需要消耗ATP，C错误；
    D、由c组吸水，d组失水知细条细胞液浓度介于0.4～0.5mol/L之间，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查物质运输方式，解题的关键是从图中分析出细胞失水与吸水过程，理解水的跨膜运输方式是自由扩散．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素等五种激素．a、b、c、d、e分别代表其中的一种，图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直线相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用．据此回答下列问题．
    （1）a、b两种激素在促进生长发育方面具有协同作用；
    （2）进入寒冷环境时，b、c（填字母标号）分泌增多．在体内反馈调节机制作用下，b的含量可以保持相对稳定．而寒冷时c含量的调节主要通过神经调节的方式进行；
    （3）切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素d、e（填字母标号）；
    （4）将胰岛B细胞分别接种于含0.56g/L葡萄糖（低糖组）和1.68g/L葡萄糖（高糖组）的培养液中，培养一段时间后检测，发现高糖组释放胰岛素更多．为了验证胰岛A细胞的分泌物能促进胰岛B细胞分泌胰岛素．某同学设计了如下实验方案：
    ①用高糖培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；
    ②用含滤液的培养液培养胰岛B细胞．一段时间后测定培养液中胰岛素的含量．
    请指出上述方案中的错误：a用高糖培养液应改为用低糖培养液； b缺少对照（前后、空白对照均可）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为与遗传病有关的某家族遗传系谱图（图中阴影代表的为患者），其中Ⅰ2不携带该致病基因，相关基因用A、a表示，据图分析回答问题：
    （1）该遗传病是受X染色体上的隐性基因控制的．
    （2）图中Ⅰ1的基因型为XAXa，Ⅱ5的基因型为XaY．
    （3）图中Ⅱ3和一个正常男性婚配，生个患病孩子的几率是$\frac{1}{8}$，若Ⅰ1和Ⅰ2再生一小孩，是正常孩子的几率是$\frac{3}{4}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．一个基因平均由1×103个核苷酸构成，玉米体细胞中有20条染色体，生殖细胞核内的DNA合计约有3.5×109个核苷酸，因此每条染色体平均有基因的个数是（　　）
    A．3.5×106B．3.5×105C．7.0×105D．1.4×106

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．随着社会的发展，石油产品的使用越来越多，石油烃污染也越来越严重．为了筛选出分解石油烃能力更强的微生物，人们不断地进行研究．请回答与此筛选过程有关的问题：
    （1）一般来说，微生物生长过程中需要的营养物质包括碳源、氮源、水、无机盐等营养物质．分解石油烃的微生物一般要从土壤中分离，获取土壤样品的取样地点最好选在、．
    如图为获取土壤样品后的培养研究过程：

    （2）为了能有效地分离出分解石油烃的微生物，过程①～④所用培养基，其成分的特点是只有只含石油烃一种碳源为唯一碳源，从而有利于目的菌的生长，抑制其他微生物的生长，这样的培养基可称做选择培养基．
    （3）④中的培养基从物理特征看属于固体培养基，这可以通过往培养基中加入一定量的琼脂来实现，对④进行接种常采用的两种方法分别是平板划线法和稀释涂布平板法．
    （4）若发现在⑤中无法区分菌落，可以将③中取出的菌液进行梯度稀释．
    （5）在实验室应采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌处理．在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在无菌条件下进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图中甲、乙、丙分别表示退耕还林过程中群落演替的三个连续阶段中优势植物的种群数量变化情况．下列说法错误的是（　　）
    A．第3阶段，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量
    B．三个阶段中，第3阶段群落固定的总能量较多
    C．丙兴起，一般会造成前一阶段甲、乙消亡
    D．演替过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关染色体的说法．正确的是（　　）
    A．有丝分裂产生的子细胞是体细胞，故有丝分裂过程中不存在同源染色体
    B．减数第一次分裂，同源染色体上的等位基因分离、非等位基因自由组合
    C．减数第一次分裂，非同源染色体的非姐妹染色单体之间可交叉互换导致基因重组
    D．染色体和染色质是同一种物质的不同形态，洋葱表皮细胞中一般以染色质状态存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某多肽分子结构如图所示，下列关于该多肽的叙述正确的是（　　）
    A．该多肽水解后可产生4种氨基酸
    B．该多肽属于四肽化合物，含有4个肽键
    C．该多肽的合成场所是内质网
    D．该多肽的合成需要能量，分泌不需要能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．请分析回答下列问题：
    （1）在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，用质量分数为8%的盐酸水解得目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入；使DNA和蛋白质分离，有利于DNA和染色剂的结合．
    （2）我们可以用人的口腔上皮细胞来做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，也可以用植物细胞来做，但如果选用植物细胞时，则要选择浅颜色的细胞，是为了防止深颜色遮蔽．
    （3）如图的分子结构为某种核苷酸，已知分子结构式的右上角部分为碱基G，该核苷酸的生物学名称为鸟嘌呤核糖核苷酸，若把图中虚线处的氧去掉，则是脱氧核糖核酸（答全称）的基本单位．

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