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人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是(  )
A、提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B、增加质粒分子的分子量
C、有利于对目的基因是否导人进行检测
D、便于与外源基因连接
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:作为运载体的质粒必须具备的条件:
①要具有限制酶的切割位点;
②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组DNA的鉴定和筛选;
③能在宿主细胞中稳定存在并复制;
④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.
解答: 解:A、受体细胞是长期自然选择地结果,能适应环境,一般不需要提高受体细胞在自然环境中的耐药性,A错误;
B、质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核DNA之外并具有自我复制能力的双链环状DNA分子,不需要增加质粒分子的分子量,B错误;
C、标记基因便于重组DNA的鉴定和筛选,即有利于对目的基因是否导入进行检测,C正确;
D、质粒上具有限制酶的切割位点,便于与外源基因连接,D错误.
故选:C.
点评:本题考查标记基因的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个细胞的亚显微结构图,请仔细观察后回答下面的问题:(中括号内填图中数字,其余用文字回答)
(1)该细胞是
 
细胞,做出此判断的依据是此细胞具有等结构
 
(填标号).
(2)细胞进行有氧呼吸的主要场所是[
 
]
 

(3)该细胞中合成蛋白质的细胞器是[
 
]
 

(4)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则图中不应出现的结构有
 
(填标号).
(5)该细胞中能产生CO2的场所是
 
(填标号).
(6)若该细胞是人体的肝脏细胞,正处于细胞周期的有丝分裂间期,则该细胞内所发生的主要变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是物质进出细胞方式的概念图.下列分析正确的是(  )
A、③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关
B、⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体
C、质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④
D、①方式表示协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关变形虫去核和核移植实验,下列说法错误的是(  )
A、去核的变形虫短时间内还有一些生命活动是因为细胞质中还存在一些物质和能量
B、取出的细胞核,不能单独存活,是因为缺少能量和相关维持生命的物质场所
C、及时植入同种变形虫的另一个核,各种生命活动又可恢复
D、单独的核或质均不能存活说明了细胞核控制着细胞的遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞多样性与统一性的叙述正确的是(  )
A、所有细胞结构都一样
B、所有细胞形态、功能都类似
C、新生婴儿与成年人相比,主要差异表现在细胞体积大小不同
D、大象细胞的体积不一定比蚂蚁细胞的大

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于物质具有专一性的描述,错误的是(  )
A、一种抗体只能与一种相应的抗原结合
B、一种载体只能运载一种特定的目的基因
C、一种tRNA只能运送一种特定的氨基酸
D、一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

在遗传工程技术中,限制性内切酶主要用于(  )
A、目的基因的提取和导入
B、目的基因的导入和检测
C、目的基因与运载体结合和导入
D、目的基因的提取和与运载体结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于特异性免疫的叙述,正确的是(  )
A、细胞免疫中致敏T细胞产生的淋巴因子能直接杀灭抗原
B、机体受抗原刺激后,T淋巴细胞不直接参与攻击抗原细胞
C、在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
D、体液免疫中,二次免疫反应主要依靠已有的浆细胞快速产生抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据下列表格完成下面的问题:

(1)a的结构通式可为
 
;a→A过程中发生的是
 
反应;A可分为A1…A4…,其原因是:从a分析由于
 
,从A分析由于
 

(2)A1
 
,A2
 
;A3
 
,存在于
 
 中,除图中元素外,还含有一种特殊元素
 
;A4通称
 

(3)大分子C是
 
 C1与C2组成成分的不同表现在
 

(4)B在动、植物体内分别主要是
 
 
b 的主要功能是
 

(5)A、大分子C与生物生命活动的关系分别可描述为:
 

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