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    人眼中，调节视物成像距离的结构是（　　）
    A、角膜B、晶状体
    C、玻璃体D、视细胞
    考点：人体神经调节的结构基础和调节过程
    专题：
    分析：眼球包括眼球壁、眼内腔和内容物、神经、血管等组织，各部分的结构与功能都是不同的，这需要识记每个结构的功能才能解题．
    解答： 解：A、角膜位于眼球外膜的前端，致密透明，具有折光作用，角膜内分布有大量感觉神经末梢，可以对外部刺激做出敏感反应，故A错误；
    B、晶状体位于虹膜后方，玻璃体前方，呈双凸镜状，它通过曲度变化调整屈光能力，使物象聚焦于视网膜上，故B正确；
    C、玻璃体为无色透明的胶状物质，充于晶状体和视网膜之间，除具有屈光作用外，还有支持视网膜的作用，故C错误；
    D、视细胞亦称“光感受细胞”，位于视网膜内，能把光刺激转变成神经冲动的细胞，故D错误．
    故选B．
    点评：本题考查了眼的结构和功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中前者为科枝成果，后者为应用原理的是（　　）
    A、单克隆抗体，基因重组
    B、八倍体小黑麦，染色体畸变
    C、转基因抗虫棉，基因突变
    D、无子番茄，染色体畸变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关可遗传变异的叙述，正确的是（　　）
    A、自然条件下基因突变率很低，不可能为生物进化提供原材料
    B、基因重组可以产生多样化的基因组合的子代
    C、染色体数目变异无法用显微镜直接观察到
    D、单倍体的染色体数为本物种配子染色体数的二倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因突变是生物变异的根本来源．下列关于基因突变特点的说法正确的是（　　）
    A、无论是低等还是高等生物都可能发生突变
    B、突变只能定向形成新的等位基因
    C、生物在个体发育的特定时期才可发生突变
    D、突变对生物的生存往往是有利的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO
     
    -
    3
    的曲线．影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（　　）
    A、载体数量、能量
    B、能量、载体数量
    C、载体数量、离子浓度
    D、能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是免疫球蛋白IgG的结构示意图，其中“-S-S-”表示连接两条相邻肽链的二硫键．若该IgG由m个氨基酸构成，则该IgG含有的肽键数是（　　）
    A、m-1B、m-2
    C、m-3D、m-4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是（　　）
    A、刺激a处，会导致b处兴奋，c处也发生电位变化
    B、刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化
    C、刺激c处，a和b处都会发生兴奋
    D、刺激a处，b、c同时兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    玉米中，有色种子必须具备A、C、R三个显性基因，否则无色．现有一株有色植株M同已知基因型的三株植株杂交，结果如下：
    ①M×aaccRR→50%有色种子；
    ②M×aaccrr→25%有色种子；
    ③M×AAccrr→50%有色种子．
    这个有色植株M的基因型是（　　）
    A、AaCCRr
    B、AACCRR
    C、AACcRR
    D、AaCcRR

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （一）回答下列有关细胞的问题
    如图为植物细胞亚显微结构模式图（方框中填数字、横线上填文字）

    （1）如要对此细胞与其他细胞进行细胞融合，则必须用
     
    处理其[]
     
    结构以获得球形原生质体．
    （2）如果此细胞为植物根尖分生区组织细胞，则图中不应出现的结构有[][]
    （3）在缺氧条件下，该细胞中通过无氧呼吸产生的CO2参与该细胞的光合作用需通过
     
    层磷脂分子
    （4）此植物根部主动吸收钾离子所需ATP可由细胞中的
     
    处合成．
    （5）下列生理过程中，正常情况下此细胞中可能发生的是
     

    A．DNA复制          B．RNA复制          C．转录           D．逆转录
    （6）此细胞中可能含有水溶性色素的结构是[]
     
    ．

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