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【题目】如图为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是(

A.催化过程的酶是RNA聚合酶

B.过程发生的变化是引物与单链DNA结合

C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温

D.如果RNA单链中AU之和占该链碱基含量的40%,则一个双链DNA中,AU之和也占该DNA碱基含量的40%

【答案】B

【解析】

分析题图:图示为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图,其中①是由RNA形成单链DNA的过程,为逆转录过程;②是以单链DNA合成双链DNA的过程,是DNA分子复制过程;③④⑤是多聚酶链式反应扩增DNA片段,其中③是变性、④是复性、⑤是延伸阶段。

A、①为逆转录过程,该过程需要逆转录酶的催化,A错误;

B、④为复性过程,发生的变化是引物与互补DNA链结合,B正确;

C、图中②⑤过程为DNA复制,这两个过程都需要DNA聚合酶的催化,其中⑤过程进行的温度是7075℃,因此催化该过程的DNA聚合酶能耐高温,但催化②过程的酶不耐高温,C错误;

D、碱基URNA特有的碱基,双链DNA不含有碱基UD错误。

故选B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体体液的各种成分及其相互关系。有关叙述正确的是(

A.甲、乙、丙、丁中含量最多的是甲

B.发生过敏反应时,甲的含量会增多,乙的含量会减少

C.小肠上皮细胞的内环境是组织液和消化液

D.淋巴细胞分布在甲、丁中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞内有些tRNA分子的反密码子中含有稀有碱基次黄嘌呤(I),含有I的反密码子在与mRNA中的密码子互补配对时,存在如图所示的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说法错误的是(

A.一种反密码子可以识别不同的密码子

B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合

C.tRNA分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成

D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对其植物种子胚轴生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在a、b、c某点加入赤霉素,结果如图所示。下列叙述中正确的是(  )

A. 一定浓度的CaCl2溶液对胚轴细胞壁的伸展起到了促进作用

B. 加入赤霉素溶液的时间最可能是在图中的c点

C. b~c段赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响

D. 在a点只有CaCl2溶液促进胚轴细胞壁的伸展

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为生态系统结构模式图,①②③④代表生理过程,下列有关说法正确的是(

A. 图中属于生物群落的是a、c、d、e

B. 若c的食物中d占1/3,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使c体重增加3kg,需要a的量为120 kg

C. 若通过人为管理增加某生物数量,则可以提高该生态系统的抵抗力稳定性

D. 能够保证此生态系统物质循环正常进行的关键成分是b、e

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】硫循环是物质循环的重要内容,图1是生物圈硫循环简图,请回答下列问题:

(1)近年来,我国频繁发生雾霾天气,雾霾的主要成分有二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物,与汽车尾气成分相近.从物质循环的层面看,雾霾的主要原因是硫循环失衡,如图1.如何缓解S循环失衡成为中国目前比较紧迫的问题,请你给出两种种合理措施:______________

(2)图2为某生态系统的营养结构.若蛇的食物9/10来自鼠,1/10来自蛙.则理论上,蛇每增加1kg重量,至少消耗植物_____kg.蛙的视觉对飞行中的昆虫更敏感,蛙捕食飞虫利用的主要信息属于______信息.二十世纪八十年代,域外物种微甘菊进入该地区并快速增长,则该地区生物多样性将会_______

(3)某同学用标记重捕法调查图2生态系统中某种鼠的种群密度,得到的结果为:N只/km2.鼠记忆力较强,同种方法被二次捕获的概率减小,由此推断,该同学的调查结果与真实值相比_____(填偏大、相等、偏小)图3是该同学调查鼠的种群密度时计录的该种鼠的年龄分布图(注:图形面积表示个体总数),由此图推测该时间该地该鼠的种群年龄组成属于________________型。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是(

Ⅰ DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②处

Ⅱ ③在生物体中共有8种

Ⅲ 若③为腺嘌呤,则④肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

Ⅳ 若②为核糖,则④为RNA的基本组成单位

Ⅴ 若③为尿嘧啶,则DNA中肯定不含④这种化合物

Ⅵ 非典病毒的④有8种,②有2种

A. Ⅰ Ⅵ B. Ⅱ Ⅴ C. Ⅲ Ⅳ D. Ⅳ Ⅴ

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为利用人成纤维细胞(具分裂能力、能在 HAT 培养基上存活)和小鼠骨髓瘤细胞(具分裂能力、不能在 HAT 培养基上存活)进行人类基因定位的操作示意图,请回答相关问题:

1)图示方法是____技术的应用,该技术的基础是____技术。

2)操作所用的成纤维细胞应传代____代以内,诱导融合时需要加入的化学促融剂是____

3)人、鼠细胞先经过细胞融合形成________,再经过一次____,形成单核细胞。

4HAT培养基起____培养作用,培养时温度应为____,操作中加入鸟本苷的目的是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究 R 型肺炎双球菌转化为 S 型的转化因子是 DNA 还是蛋白质,进行了下图所示的转化实验。对本实验作出 的分析,正确的是(

A.如果用RNA酶解去除RNA,结果没有S 型菌落出现

B.甲、乙组培养基中只有 S 型菌落出现

C.如果提取S菌蛋白质并加入蛋白酶去培养R菌,结果仍有转化活性

D.本实验如果S菌一段DNA插入到R DNA上属于基因重组

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