下列关于细胞分化的叙述中,不正确的是
A.细胞分化是一种持久性的变化
B.分化后的细胞丧失了全能性
C.分化的结果是形成不同的组织
D.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
科目:高中生物 来源:2016届江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于现代生物进化理论的叙述,正确的是( )
A.一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位
B.进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生
C.二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离
D.若种群中显隐性个体的数量保持不变,则没有发生进化
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是( )
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A.图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B.丙的功能特点是具有一定的流动性
C.①、②都能形成ATP且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D.完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构
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科目:高中生物 来源:2016年湖北省黄石市高一上学期期末考试生物(解析版) 题型:选择题
下图为ATP的结构及ATP与ADP相互转化的关系。下列说法错误的是
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A.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量
B.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性
D.图1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸键
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构。请据图回答:
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(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞器是 (填名称)。分离细胞器的方法是 ,Ⅲ可以判断为 细胞,因为它同时具有 (填序号)。
(2)Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是 ,哪种生物一定营寄生生活 。
(3)细胞核的功能 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列几组化合物中,属于脂质的一组
是
A.酶、胰岛素、血红蛋白 B.核糖核酸、脱氧核糖核酸
C.葡萄糖、
乳酸、性激素 D.胆固醇、性激素、维生素D
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷(解析版) 题型:选择题
为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了图中c﹣f所示装置,判断不合理的是( )
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A.连接e→d→c→d,从e侧通气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
B.连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸
C.连接c→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸
D.结果表明,酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO2
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期第六次月考期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据所学知识回答问题:
(1)基因工程中基因表达载体除包括目的基因外,还必须有__________及标记基因等。
(2)若要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_________中,然后用该农杆菌感染植物细胞,通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的___________中。植物组织培养的主要原理是植物细胞具有____________,具体过程是在____________和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工配制的培养基上,给予适宜的条件,诱导其经过____________产生愈伤组织,最终形成完整的植株。
(3)在哺乳动物的核移植实验中,通过一定的措施将受体细胞激活,使其进行细胞分裂和发育,当胚胎发育到____________阶段时,将胚胎移入受体(代孕)动物体内。
(4)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理(至少答两项) 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省分校高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
根据细胞的功能推测,下列叙述错误的是( )
A.汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
B.心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体
C.胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
D.生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的高尔基体
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