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如图为原核细胞内某一区域的基因指导蛋白质合成的示意图.据图分析正确的是(  )
A、①②两处都有大分子的生物合成,图中DNA可以与有关蛋白质结合成染色体
B、①处有DNA-RNA杂合双链片段,②处没有DNA-RNA杂合双链片段
C、①处有DNA聚合酶参与,②处没有DNA聚合酶参与
D、①②两处都发生碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和C
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:原核细胞没有成形的细胞核,所以①处正在进行转录故DNA主干上的分支应是RNA单链,②处正在进行翻译,故侧枝上的分支应是多肽链.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、①②两处都有大分子的生物合成,但原核生物的DNA是裸露的,并没有与有关蛋白质结合成染色体,A错误;
B、①处为转录过程,以DNA的一条链为模板合成信使RNA,所以有DNA-RNA杂合双链片段;而②处是按照信使RNA是核糖核苷酸的排列顺序,以密码子对应相应氨基酸合成肽链,故没有DNA-RNA杂合双链片段,B正确;
C、①处为转录过程,有RNA聚合酶而不是DNA聚合酶参与,C错误;
D、①处为转录过程,以DNA的一条链为模板合成信使RNA,该处碱基配对方式有T与A、A与U、G与C;②处是翻译过程,能发生碱基互补配对,配对方式均为A和U、G和C,D错误.
故选:B.
点评:本题考查原核细胞内基因指导蛋白质合成的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时(  )
A、酵母菌只进行无氧呼吸
B、
2
3
的葡萄糖用于无氧呼吸
C、
1
3
的葡萄糖用于无氧呼吸
D、酵母菌停止发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:

1968年,在几篇新闻报道中描述了一个惊人的发现,有2%-4%的精神病患者的性染色体组成为XYY.XYY综合症患者有暴力倾向,有反社会行为,有人称多出的这条Y染色体为“犯罪染色体”.下列关于XYY综合症的叙述正确的是(  )
A、患者为男性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致
B、患者为男性,是由父方减数分裂产生异常精子所致
C、患者为女性,是由母方减数分裂产生异常卵细胞所致
D、患者为女性,是由父方减数分裂产生异常精子所致

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态学规律的叙述错误的是(  )
A、在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的抵抗力稳定性
B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C、湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的间接价值
D、生态系统的信息传递是沿食物链进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于体温调节的叙述,正确的是(  )
A、当人处于炎热环境时,下丘脑温觉感受器兴奋
B、低温麻醉能增强脑对缺氧的耐受性
C、人体体温调节属于神经调节
D、甲状腺激素与肾上腺素在体温调节中属于拮抗作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象可用光学显微镜观察到的是(  )
A、质壁分离时,蔗糖分子进入细胞壁
B、有丝分裂中期染色体形
C、叶绿体和核糖体随着细胞质在流动
D、噬菌体侵入大肠杆菌细

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科目:高中生物 来源: 题型:

某真核细胞的某基因中碱基A占全部碱基的20%,以下说法正确的是(  )
A、该基因一定位于细胞核内
B、组成该基因的一条脱氧核苷酸链中G:T=3:2
C、因基因中碱基A与T配对,故细胞中的A与T的数量一定相等
D、将该细胞置于含15N的培养液中培养至分裂一次后,全部染色体都含15N

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物呼吸产生热.某研究小组以如下装置探究酵母菌在不同条件下呼吸产热的情况.材料用具:保温瓶(500mL)、温度计、活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油.
实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多.
(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:
装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三
A 加入240ml的葡萄糖溶液 加入10g活性干酵母
 
B 加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液
 
加入石蜡油,铺满液面
(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是
 
,这是控制实验的
 
 变量.
(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C.请写出装置C的实验步骤:
装置 方法步骤一 方法步骤二 方法步骤三
C
 
 
加入石蜡油,铺满液面
(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:
 
 (用“<、=、>”表示),则假设成立.若装置A、B、C温度大小关系是:
 
 (用“<、=、>”表示),则假设不成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酒精在课本相关实验中使用方法及目的叙述中,正确的是(  )
A、在鉴定组织细胞中脂肪的实验中,滴加50%的酒精洗去浮色
B、叶绿体中色素的提取和分离实验中,研磨时加入无水酒精的目的是溶解色素,因为叶绿体色素是脂溶性物质
C、果酒和果醋的制作过程中,发酵瓶要洗干净,用体积分数为70%的酒精消毒,或用洗洁精洗涤,果酒发酵产生的酒精用酸性的重铬酸钾检验时,呈灰绿色
D、DNA的粗提取和鉴定实验中,提纯DNA时,加入冷却的、体积分数为95%的酒精溶液是为了除去蛋白质,使DNA沉淀、浓缩,形成含杂质较少的DNA丝状物

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