| A. | 信使RNA、转运RNA、DNA、多肽 | B. | 转运RNA、多肽、DNA、信使RNA、DNA | ||
| C. | DNA、信使RNA、多肽、转运RNA | D. | DNA、信使RNA、转运RNA、多肽 |
分析 蛋白质合成包括转录和翻译两个过程:
转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.
翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链.多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质.
解答 解:蛋白质合成过程,要先进行转录(以DNA分子的一条链为模板,合成RNA),后进行翻译(以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链),所涉及的分子的顺序依次是DNA、信使RNA、转运RNA、多肽.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查遗传信息的复制、转录和翻译,只要考生识记遗传信息的复制、转录和翻译的概念即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 胚胎干细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因 | |
| B. | 原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,因此癌症是可以遗传的 | |
| C. | 衰老细胞内所有酶的活性均会升高,但呼吸速率减慢 | |
| D. | 细胞分化过程中,细胞的形态和结构可能发生改变,但遗传物质不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 酶有专一性,激素对靶器官、靶细胞具有特异性 | |
| B. | 酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程有巨大影响 | |
| C. | 激素和酶都不组成细胞结构,并且不断地发生代谢性降解,一经起作用就被灭活 | |
| D. | 内分泌腺细胞既能合成激素也能合成酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生图甲的变化 | |
| B. | 图乙所示的细胞不一定会发生基因重组 | |
| C. | 图甲中③→④核DNA数目减半的原因是同源染色体的分离 | |
| D. | 图乙中有2对同源染色体,对应于图甲中的②阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是艾滋病病毒(HIV左图)和大肠杆菌噬菌体(T4右图)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,下列表述正确的是
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A.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同
B.HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸
C.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同
D.HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 兴奋传导方向是⑤→④→③→②→① | |
| B. | ②受损时,刺激④仍能引起反射活动 | |
| C. | ③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能 | |
| D. | 神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 |
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