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4.蛋白质合成过程中,所涉及的分子的顺序依次是(  )
A.信使RNA、转运RNA、DNA、多肽B.转运RNA、多肽、DNA、信使RNA、DNA
C.DNA、信使RNA、多肽、转运RNAD.DNA、信使RNA、转运RNA、多肽

分析 蛋白质合成包括转录和翻译两个过程:
转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA.
翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链.多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质.

解答 解:蛋白质合成过程,要先进行转录(以DNA分子的一条链为模板,合成RNA),后进行翻译(以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链),所涉及的分子的顺序依次是DNA、信使RNA、转运RNA、多肽.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查遗传信息的复制、转录和翻译,只要考生识记遗传信息的复制、转录和翻译的概念即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.叶绿体中的叶绿素主要吸收什么光?(  )
A.绿光B.红光和蓝紫光C.蓝紫光D.黄橙光

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下面关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的表述,正确是(  )
A.胚胎干细胞中不存在与细胞凋亡有关的基因
B.原癌基因或抑癌基因发生多次变异积累可导致癌症,因此癌症是可以遗传的
C.衰老细胞内所有酶的活性均会升高,但呼吸速率减慢
D.细胞分化过程中,细胞的形态和结构可能发生改变,但遗传物质不变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.关于激素与酶的比较,说法不正确的是(  )
A.酶有专一性,激素对靶器官、靶细胞具有特异性
B.酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程有巨大影响
C.激素和酶都不组成细胞结构,并且不断地发生代谢性降解,一经起作用就被灭活
D.内分泌腺细胞既能合成激素也能合成酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图甲表示某哺乳动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化,图乙为该动物细胞分裂的一个图象,下列相关说法正确的是(  )
A.在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生图甲的变化
B.图乙所示的细胞不一定会发生基因重组
C.图甲中③→④核DNA数目减半的原因是同源染色体的分离
D.图乙中有2对同源染色体,对应于图甲中的②阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是某种传出神经元与骨酪肌形成类似突触结构的示意图.

(1)②是神经末梢膨大形成的突触小体(填结构名称),它能将结构①中的神经递质分泌出去.可以用同位素标记法追踪神经递质合成和分泌的过程.
(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在②的膜上不可(填“可”或“不可”)测得电位变化,原因是兴奋在神经肌肉突触处不能逆向传递.
(3)当人体受到寒冷刺激时,甲状腺激素分泌增加,同时骨骼肌会不自主战栗,参与调节上述过程的神经中枢位于下丘脑和脊髓.
(4)系统性红斑狼疮是在遗传、环境和雌激素水平等因素作用下引起的疾病,发病时,B(淋巴)细胞被激活而增殖、分化形成浆细胞,产生的抗体把自身物质识别成抗原并与之结合形成相应的免疫复合物.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列过程与膜蛋白无关的是(  )
A.线粒体中[H]的产生B.兴奋在神经元间的传递
C.胰岛素减低血糖浓度D.呼吸道上皮细胞的保护润滑作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是艾滋病病毒(HIV左图)和大肠杆菌噬菌体(T4右图)的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,下列表述正确的是

A.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同

B.HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸

C.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同

D.HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是(  )
A.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①
B.②受损时,刺激④仍能引起反射活动
C.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
D.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导

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