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【题目】不属于质粒被选为基因运载体的理由是

A能复制 B有多个限制酶切点

C具有标记基因 D它是环状DNA

【答案】D

【解析】

试题分析:质粒被选为基因运载体的理由包括能在宿主细胞中稳定存在并复制;具有多个限制酶的切割位点;具有标记基因;安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来质粒是环状DNA分子不是质粒被选为基因运载体的理由,故选:D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某动物的某个器官中的一些细胞图像。请据图回答:

(1)B细胞处在 期,E细胞处在 期。综合分析可以断定,该生物的体细胞内含有

条染色体。

(2)有同源染色体的细胞是图中的

(3)该动物的性别为______,能在其性腺切片观察到的图像有图中的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂;某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究,结果如下表。请回答:

1本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片,制作过程中根尖解离需要用到的试剂是 。实验中, 该试剂的作用是 ;要用龙胆紫溶液染色,龙胆紫溶液属于 性染料,能够使细胞中的 着色。

2如图为显微镜下观察到的部分细胞图像,箭头所指的细胞处于分裂期的 期。

3实验结果显示,与对照组相比,当可可碱浓度达到10 mmol·L-1时,在分裂期的细胞中,后期和末期的细胞数目相对 。产生这种结果的原因可能是可可碱能够 ,导致染色体无法移向细胞两极。

4实验结果表明,随着可可碱浓度的升高,种子发芽率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞分化的叙述,不正确的是( )

A. 细胞分化导致细胞全能性丧失

B. 同一生物体内细胞形态功能不同是细胞分化的结果

C. 细胞分化使细胞趋向专门化,提高了生理功能的效率

D. 细胞分化与生物发育有密切关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪组实验结果将出现性状分离

ABB×Bb BBB×BB

CBb×Bb Dbb×bb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某单基因遗传病的家系图。由第代至第代的生育过程中没有发生基因突变。如果1患有该遗传病的概率是1/8,下列哪一条件不合理

A.该病致病基因为核基因 B.1为该致病基因的携带者

C.3为正常男子 D.3将X染色体传给1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因分离规律的实质是:(

A子二代出现性状分离

B子二代性状的分离比为3:1

C测交后代性状的分离比为1:1

D等位基因随同源染色体的分开而分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体中的某一体细胞,如果连续分裂60次以上还在继续分裂,此细胞很可能是发生了(  )

A.分化能力增强 B.全能性增强

C.衰老 D.癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在离体的植物组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的

A消毒灭菌 B适宜的温度

C充足的光照 D适宜的养料和植物激素

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