精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下图为物质进出细胞膜的示意图,请据图回答下列问题:

(1)图Ⅰ中A代表________分子,B代表______________,C代表________

(2)科学家在实验中发现:脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解,也会被蛋白酶分解。这些事实说明,组成细胞膜的成分中有________________

(3)图Ⅰ的a~e的五个过程中,代表被动运输的是________

(4)能代表氧气运输方式的过程是图Ⅰ中的编号________;代表葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图Ⅰ中的编号________;代表葡萄糖进入红细胞的过程是图Ⅰ中的编号________

(5)红细胞膜内K的浓度是膜外的30倍,膜外Na的浓度是膜内的6倍,维持KNa分布不均是由膜上的________所控制的。

(6)图Ⅱ所示的方式可表示图Ⅰ中的________

【答案】 载体蛋白 磷脂双分子层 糖蛋白 脂质 bcd b a d 载体蛋白的种类和数量 a

【解析】【试题分析】

本题考查物质跨膜运输的相关知识,需要考生具备一定的识图能力和判断能力,以及运用所学知识综合分析问题的能力。解题的关键是理解三种运输方式的区别,分析题干和题图获取信息进行推理。据图分析,图Ⅰ为生物膜的结构,生物膜主要有脂质和蛋白质组成,还有少量的多糖。其中A是载体蛋白,B是磷脂双分子层,C是糖蛋白。根据物质跨膜运输的原理可知:a是主动运输进细胞,b是自由扩散,d是协助扩散,e是主动运输出细胞。图Ⅱ中细胞内液浓度高于细胞外液浓度时,物质还能进入细胞,说明该物质通过主动运输进入细胞。

(1)图Ⅰ中A代表载体蛋白分子,B代表磷脂双分子层,C代表糖蛋白。

(2)由题意可知,脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜会被溶解脂质物质的溶剂溶解,这说明细胞膜的成分中含有脂质;细胞膜还能被蛋白酶分解,说明细胞膜的成分中含有蛋白质。

(3)图Ⅰ中a、e的运输方式是主动运输,b为自由扩散,c、d为协助扩散。在a~e的五个过程中,代表被动运输的是b、c、d,其共同点是运输方向从高浓度到低浓度,不需要能量。

(4)氧气是通过自由扩散的方式由细胞外运向细胞内,即图Ⅰ中的b;葡萄糖通过主动运输的方式从细胞外运向细胞内,即图Ⅰ中的a方式;葡萄糖通过协助扩散的方式进入红细胞,即图Ⅰ中的d。

(5)K+和Na+进出红细胞的方式都是主动运输,需要载体,消耗能量。红细胞内K+浓度是膜外的30倍,膜外Na+浓度是膜内的6倍,维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的载体蛋白的种类和数量所控制的。

(6)图Ⅱ中一开始是细胞内液浓度比细胞外液浓度低,到后来细胞内液浓度比细胞外液浓度高;由此可推知图Ⅱ所示的方式物质通过主动运输进入细胞,所以该图可表示图Ⅰ中的a。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体的内环境是指

A组织液 B血液 C钿胞内液 D细胞外液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】医院里检验糖尿病的方法是:将病人尿液加入到CuSO4NaOH的混合液中,加热后若产生红色沉淀,则说明病人的尿液中含有

A.葡萄糖 B.乙酸 C.蛋白质 D.脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(一)下图是于酵母菌的固定化及其应用的相关图解,请据图回答下列问题:

(1)某实验小组利用海藻酸钠固定酵母菌,如图甲所示,该方法称为____________,而固定化酶不宜釆用此方法,是因为酶分子____________,固定效果不佳。

(2)某实验小组釆用乙装置进行葡萄糖的发酵,图中a是____________,该实验中的酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在____________条件下进行,长导管的作用是_____________________

(3)实验前用10倍体积的蒸馏水洗涤此柱,目的是__________,在发酵过程中葡萄糖浓度不能过高,否则____________________

(二)在畜牧生产中,人们利用克隆技术和试管动物技术促进优良畜群繁育并取得了显著成绩,回答以下问题:

(1)克隆高产奶牛:从供体高产奶牛体内获得体细胞后,对其进行的初次培养称为__________;用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是10代以内细胞能保持正常__________;将供体细胞核注入__________内,形成重组细胞,并促进其发育成早期胚胎,之后将胚胎移入代孕母牛体内,从而获得与__________(填“供体奶牛”或“受体奶牛”)遗传物质基本相同的犊牛。

(2)试管牛的培育:将体外培养成熟的卵母细胞与经__________处理的精子在体外受精后,应将受精卵移入一系列含不同成分的培养基中继续培养,通常将胚胎培养至__________期,取__________细胞做DNA分析和性别鉴定,并将胚胎移入同种的、生理状态相同的的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物的变异与生物的进化,两者关系为

A变异方向与进化方向相同

B进化促进了变异的出现

C变异不定向,进化是定向的

D进化速度决定了变异速度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面有关ATP和ADP的描述中,哪一项是正确的

AATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的

BATP转化成ADP时,断裂两个高能磷酸键

C细胞可以利用热能将ADP转化为ATP

D动物、植物、细菌和真菌的细胞内,都是以ATP作为能量“通货”的,说明了生物界的统一性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各种现象中属于神经系统与内分泌系统综合作用的最恰当的实例是

A. 水螅受到刺激身体缩成一团

B. 小鸡模仿母鸡用爪扒地索食

C. 春季青蛙开始繁殖后代

D. 正常人服用大量葡萄糖后,一段时间体内血糖浓度恢复正常

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. 核酸的元素组成包括CHONPS

B. 核酸是除病毒外一切生物的遗传物质

C. 核酸的基本组成单位是三磷酸腺苷

D. 有些核酸具有催化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④排列顺序排列正确的是(

A.蛋白质、水、脂质、糖类,C,O,N,H
B.蛋白质、糖类、脂质、水,N,H,O,C
C.水、蛋白质、脂质、糖类,H,O,N,C
D.水、蛋白质、糖类、脂质,N,H,C,O

查看答案和解析>>

同步练习册答案