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    下图为某同学用水绵进行光合作用实验的装置（图1）和实验结果（图2）。整个实验在20℃恒温环境中进行，实验过程水绵呼吸作用强度不变。据图分析回答：

    （1）液滴的移动是由于图1装置中 （填“CO2”或“O2”）的含量变化所致。

    （2）图1实验在120W的台灯照射1h后改用160W台灯照射，液滴的移动速率将 。

    （3）为测定图2中A点数据，应将图1装置进行 处理，则液滴将向 移动。

    （4）图2在C点之后，限制水绵光合速率的只要环境因素是CO2浓度和 。

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    在植物细胞壁分离复原过程中，能正确表达细胞吸水速率变化过程的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏连云港外语学校高三第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析正确的是

    A．a点受刺激时膜外电位由正变负

    B．电表①会发生两次方向不同的偏转

    C．电表②只能发生一次偏转

    D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏连云港外语学校高三第一次学情调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项不属于无性繁殖的是（ ）

    A．以茎尖为材料通过组织培养技术培育兰花

    B．用体细胞核移植技术获得转基因克隆猪

    C．通过早期胚胎分割技术获得同卵双犊奶牛

    D．通过体外受精和胚胎移植获得试管羊

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市北海市崇左市高三3月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    小鼠基因靶向敲除技术是采用工程技术手段使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用。例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠bb。分析回答下列问题：

    （1）“基因靶向敲除”技术采用了基因工程的技术手段。基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过 和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性。

    （2）基因表达载体应包括启动子、 、 、标记基因。目的基因导入受体细胞后，首先要检测转基因生物 ，这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键。

    （3）为获得“基因靶向敲除”的小鼠个体，则应将同源目的基因导入小鼠的 。此外还必须经过 和胚胎移植等胚胎工程的技术手段，最终由受体母鼠生下来。

    （4）按上述“基因靶向敲除”操作获得的多只雌雄小鼠都是杂合子，人们想在此基础上获得一个含纯合目的基因的个体。简要的方案是： 。

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    科目：高中生物 来源：2016届广西桂林市北海市崇左市高三3月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家将离体的叶绿体浸泡在PH=4的酸性溶液中，结果不能查产生ATP（图1）；当叶绿体基质和类囊体均达到PH=4时（图2），再将其转移到PH=8的碱性溶液中（图3），发现有ATP合成，下列叙述不合理的是

    A．光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件

    B．该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行

    C．产生ATP的条件是类囊体腔中的H+浓度高于叶绿体基质

    D．叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件

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