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    3．富集培养的微生物学中的最强有力的技术手段之一．主要是指利用不同微生物间生命活动特点的不同，制定环境条件，是仅适应该条件的微生物旺盛生长，从而使其在群落中的数量大大增加，人们能够更容易地从自然界中分离到所需的特定微生物．富集条件可根据所需分离的微生物的特点，从物理、化学、生物及综合多个方面进行选择，如温度、PH、紫外线、高压、光照、氧气、营养等许多方面．下图描述了采用富集方法从土壤中分离能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物的实验过程．

    利用富集培养技术从土壤中分离能降解对羟基苯甲酸的微生物请分析回答：
    （1）本实验所需培养基为选择碳源为对羟基苯甲酸．
    （2）实验原理是利用以对羟基苯甲酸为唯一碳源作选择培养基，经富集培养，选择出能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物
    （3）①→③重复培养的目的是扩大培养（或增大分解对羟基苯甲酸的微生物的比例）．
    （4）⑤的菌落中大部分是降解对羟基苯甲酸微生物．设置⑥的目的是说明通过选择培养的确得到了欲分离的目标微生物．
    （5）⑤→⑥采用单细胞挑取法，将所选菌种接种到⑥的培养基中，在操作过程中为防止污染应注意的事项是 接种环要灼烧 灭菌，待其冷却后，再挑取菌落接种到试管中，并塞好棉塞，操作完成后需将接种环在火焰上灼烧，目的是杀死接种环上的残留的菌种，以避免污染环境和感染操作者．

    分析 选择培养基的原理是：不同微生物在代谢过程中所需要的营养物质和环境不同．有的适于酸性环境，有的适于碱性环境；不同微生物对某些化学药品的抵抗力不同．利用这些特点，我们便可配制出适于某些微生物生长而抑制其他微生物的选择培养基．例如从土壤中分离放线菌时，可在培养基中加入10%的酚数滴，抑制细菌和真菌的生长；如培养酵母菌和霉菌，可在培养基中加入青霉素；培养金黄色葡萄球菌，可在培养基中加入高浓度的食盐．

    解答 解：（1）本实验所用培养基是以对羟基苯甲酸为唯一碳源的选择培养基．
    （2）实验原理是利用以对羟基苯甲酸为唯一碳源的选择培养基，经富集培养，选择出能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物．
    （3）①②③重复培养的目的是扩大培养，以增大分解对羟基苯甲酸的微生物的比例．
    （4）培养的微生物主要是能降解对羟基苯甲酸的微生物．⑥中没有对羟基苯甲酸，⑦中含有对羟基苯甲酸，所以⑥是对照组，对照的目的是说明通过选择培养的确得到了欲分离的目标微生物．
    （5）接种环要进行灼烧灭菌，待其冷却后，再挑取菌落接种到试管中，并塞好棉塞，操作完成后需将接种环在火焰上灼烧，目的是杀死接种环上的残留的菌种，以避免污染环境和感染操作者．
    故答案为：
    （1）选择       对羟基苯甲酸
    （2）利用以对羟基苯甲酸为唯一碳源作选择培养基，经富集培养，选择出能降解酚类化合物对羟基苯甲酸的微生物
    （3）扩大培养（或增大分解对羟基苯甲酸的微生物的比例）
    （4）对羟基苯甲酸     说明通过选择培养的确得到了欲分离的目标微生物
    （5）灼烧       冷却       杀死接种环上的残留的菌种，以避免污染环境和感染操作者

    点评 本题考查微生物分离和培养，考查学生对选择培养基的选择作用的理解和应用能力．注意，整个操作过程都应是无菌操作，所用仪器和培养基都需灭菌，操作要在酒精灯火焰旁进行，接种环用完之后也要在火焰上灼烧以杀灭残留微生物．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届安徽屯溪第一中学高三上第二次月考10月生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是

    A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同

    B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

    C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同

    D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请根据教材，填写下列空白：
    （1）细胞分化是生物个体发育的基础，它是一种持久性的变化．
    （2）“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片．
    （3）致癌因子大致分为三类：物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子．
    （4）在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．回答下列果酒和果醋制作的相关问题：
    （1）果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌 和醋酸菌 （填微生物名称）．由果酒转变成果醋的制作时，需要改变的环境条件是通入氧气 和温度设置为30-35℃，主要原因是醋酸菌是好氧细菌，只有当氧气充足时，才能进行旺盛的生命活动；醋酸菌的最适生长温度为30一35℃ （答出两点）．
    （2）果汁发酵后是否有酒精产生，可用重铬酸钾 来检验，在酸性条件下呈现灰绿 色，证明有酒精产生．
    （3）果酒制作时的葡萄是否需要灭菌？为什么？不需要，在葡萄酒的自然发酵过程中，起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌；灭菌会杀死葡萄皮上附着的酵母菌，使发酵不能进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是某种遗传病的系谱图（设显性基因为A，隐形基因是a），回答相关问题
    （1）若该病为白化病，则I1 的基因型为Aa，则Ⅱ3是杂合子的概率为$\frac{2}{3}$．
    （2）若该病为红绿色盲，则Ⅱ3与一正常男子婚配，生一患病孩子的概率为$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．细胞有丝分裂中期，如果它的DNA的含量为N，染色体数为Q，则该细胞分裂后，每个子细胞中的DNA含量和染色体数分别是（　　）
    A．N和QB．$\frac{N}{2}$和$\frac{Q}{2}$C．N和$\frac{Q}{2}$D．$\frac{N}{2}$和Q

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．关于人体生命活动的叙述正确的是（　　）
    A．对于糖尿病患者（I型），可以注射胰岛素进行治疗
    B．对于高烧病人，采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温
    C．当人体摄取食盐过多或过少时，肾脏可通过排尿来调节
    D．如果支配某一肢体的传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．家鼠的毛色与位于两对同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b有关．毛色色素的产生必须有基因A存在，能产生色素的个体毛色呈黄色或黑色，不产生色素的个体毛色呈白色．基因B使家鼠毛色呈黑色，而该基因为b时，家鼠的毛色为黄色．现将黄毛雌性与白毛雄性两只纯系的家鼠杂交，后代中黑毛都是雌性，黄毛都是雄性．请回答下列问题．
    （1）等位基因A、a位于常染色体上，等位基因B、b位于X染色体上．
    （2）亲本黄毛雌性家鼠的基因型是AAXbXb．让F1雌雄鼠杂交得到F2，则F2中黄毛雌家鼠的概率是$\frac{3}{16}$，白毛家鼠的基因型有4种．
    （3）现有杂合黑毛雄家鼠一只，利用测交来验证自由组合定律，请你用遗传图解表示．

    （4）经研究发现，在家鼠存在等位基因A、a的染色体上还有一对控制眼色的基因D、d，下图是某家鼠体细胞的1、2号染色体及其上的基因的关系图，请分析回答①②小题．
    ①该家鼠的基因型为AaDdXBXB．
    ②若不考虑染色体片段交换的情况下，该家鼠通过减数分裂能产生2种基因型的配子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内精原细胞分裂图象、数量变化曲线及柱状图，请据图回答：

    （1）以上甲～丙细胞中具有同源染色体的细胞有甲、乙．
    （2）甲细胞处于有丝分裂的中期，含有2对同源染色体，乙细胞有姐妹染色单体8个．
    （3）图乙细胞基因A、a、B、b分布如图，该细胞产生基因组成为AB的精子概率是$\frac{1}{2}$．若产生基因组成为AaB的精子，其原因最可能是减数第一次分裂后期染色体分配异常．
    （4）图戊中a～c柱表示染色体的是a．图丙是另一高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是卵细胞或（第二）极体，此图对应于图丁中的DE段，对应于图戊中的Ⅳ（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）阶段．

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