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    【题目】生命科学常用图示表示生物大分子的结构，若图1-3分别表示植物细胞中常见的三种有机物，图1-3可分别表示的是

    A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纤维素

    C. DNA、蛋白质、糖原 D. 蛋白质、核酸、糖原

    【答案】A

    【解析】图1中，单体具有很多不同的形状，这些不同的单体只能表示20种氨基酸，因此图1可能表示蛋白质或者是多肽；
    图2中，有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体，并且该有机物是单链的，因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸；
    图3中，只有圆形一种单体，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物细胞中的多糖只有淀粉和纤维素．
    综合三幅图，图1～3可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素．
    故选A

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传信息流动的叙述，正确的是

    A. 线粒体和叶绿体中遗传信息的流动均遵循中心法则

    B. DNA中的各基因遗传信息最终都传递给了蛋白质

    C. 遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中没有损失

    D. DNA病毒可以在无细胞条件下进行遗传信息的独立表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为白细胞与血管内皮细胞之间识别、黏着后,白细胞迁移并穿过血管壁进入炎症组织的示意图,下列叙述错误的是( )

    A. 内皮细胞识别结合白细胞膜上的糖蛋白使白细胞黏着

    B. 白细胞在血管内黏着、迁移需要消耗ATP

    C. 黏着、迁移过程中白细胞需进行基因的选择性表达

    D. 白细胞利用细胞膜的选择透过性穿过血管壁进入炎症组织

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关遗传学的问题：

    （1）某种二倍体植物花色有红花、粉红花、白花三种，分别受等位基因Ha、Hb、Hc控制，它们之间具有完全显隐性关系，且位于常染色体上。实验人员用粉红花做母本、白花做父本进行杂交，F1出现红花和粉红花。据实验分析，等位基因Ha、Hb、Hc之间的显隐性关系为___________(若Ha对Hb为显性，可表示为Ha＞Hb)。该植物关于粉红花的基因型有___________种。请画出亲本植株杂交产生F1的遗传图解（说明：需写出基因型、表现型及其比例）。___

    （2）该植物经多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子的颜色受一对等位基因M、m的控制，并受另一对等位基因N、n影响。用产黄色种子的植株（甲）和产绿色种子的植株（乙和丙）进行如下杂交：

    ①分析以上杂交结果可知，当___________基因存在时会抑制M基因的表达。

    ②乙、丙的基因型分别为___________，F2产绿色种子植株中杂合子的比例为___________。

    ③有人重复乙、丙杂交过程，发现某一F1植株的体细胞中含N、n基因的同源染色体有二条（其中两条含N基因），请解释产生该变异的原因是___________________。让该植株自交，理论上后代中产绿色种子的植株所占比例为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关光合作用和细胞呼吸的问题：

    （1）光合作用过程中，水的分解发生的具体场所是_____________；有氧呼吸过程中，水的生成发生的具体场所是________。

    （2）若以14C02作为光合作用的原料，在暗反应中首先出现14C的化合物为____________；有氧呼吸过程中，产生的C02中的O最终来自于____________。

    （3）植物光合作用光饱和点可通过测定不同____________下的光合速率来确定。在一定条件下，某植物在温度由25℃降为5℃的过程中光合速率逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度______(填“＜”、“≤”、“＝”、“≥”火“＞”)25℃。

    （4）探究温度对某种植物有氧呼吸速率的影响时，植物应放置在密闭的____________环境中进行实验测定，其他条件应适宜；植物有氧呼吸速率可以通过测定____________的量来表示。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

    B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

    C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头

    D. 为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在构成玉米的元素中，属于微量元素的一组是（ ）
    A.C、H、N、P、Mn
    B.Cl、Fe、S、N、Mg
    C.B、Cu、Zn、Mn、I
    D.P、N、K、Cu、Fe

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪项是通过减少生长素产生量而发生的

    A．将未成熟的果实密封一段时间，果实成熟时间缩短

    B．稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间，促其早发芽

    C．修剪树篱，降低其高度，可以使其枝繁叶茂

    D．移植树苗之前，将部分叶片摘除，树苗更易成活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别为生物体内的几种生物大分子的部分结构模式图，请据图回答问题。

    (1) 构成 图 1 淀 粉分子 的单 体 ，其 化学式 为_________。淀粉的 主要功 能是作 为_____，其彻底水解后的产物可用_____进行检测。

    (2)图 2 所示化合物的基本组成单位是_____，图中核酸甲的中文全称为__________________________ 。核酸乙中不同于核酸甲的物质名称是______________________________。HIV、SARS 病毒等的遗传信息直接储存在___________________（填图中名称）中。要观察人体 口腔上皮细胞中这一类化合物的分布，可用_______________________________ 对细胞染色。在制作装 片的过程中，需用 8%的盐酸进行水解，目的是_____________________________________，以加速染色剂 进入细胞，同时使染色质中的蛋白质和 DNA 分离。

    (3)现有一分子结构为链状化合物，其化学式为 C55 H70 O19 N10 ，将它彻底水解后得到下列四种氨 基酸：甘氨酸（C2 H5 NO2 ）、丙氨酸（C3 H7 NO2 ）、苯丙氨酸（C9 H11 NO2 ）、谷氨酸（C5 H9 NO4 ），由 此可知，该化合物准确的名称为________________ ，参与其形成的谷氨酸有___________ 个，这些氨 基酸脱水缩合后形成的化学键结构式为_______________________

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