| 组别 | 实验目的 | 实验材料 | 材料特点 |
| A | 获得克隆动物 | 卵(母)细胞 | 细胞大,细胞质能有效调控核发育 |
| B | 植物的诱变育种 | 愈伤组织细胞 | 分裂能力强,突变率高 |
| C | 获得表达生长激素的转基因动物 | 乳腺细胞 | 分泌乳汁产生生长激素 |
| D | 烧伤患者移植皮肤 | 自体干细胞 | 分裂能力强,且不会引起免疫排斥 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、孟德尔选择豌豆做杂交实验是因为豌豆为闭花受粉的作物,易获得纯种 |
| B、选择蛋清或豆浆作蛋白质鉴定是因其富含蛋白质而且不干扰显色反应 |
| C、选择根尖分生区作为观察细胞有丝分裂的材料是因为该区细胞容易染色 |
| D、选择紫色洋葱表皮作为观察植物细胞质壁分离是因为紫色液泡便于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解 |
| B、细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础 |
| C、细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁 |
| D、植物细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与 |
| B、一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 |
| C、人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于非特异性免疫 |
| D、以抗血清治疗病毒性重症患者属于二次免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、利用生长素培育的无子番茄性状是可以遗传的 |
| B、单侧光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生长素合成不均匀形成的 |
| C、植物激素与动物激素的调节作用都具有两重性 |
| D、在植物的生长发育过程中,受多种激素的共同调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、猫叫综合征是一种由染色体数目减少引起的遗传病 |
| B、过敏反应是机体再次接触相同过敏原时作出的反应 |
| C、艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫缺陷病 |
| D、糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、OMP可以在人体所有体细胞的核糖体上合成 |
| B、和胰岛素一样,OMP通过注射和口服都能发挥作用 |
| C、OMP使原癌基因突变.属于生物致癌变因子 |
| D、OMP具有调节代谢的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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